首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
2篇
免费
0篇
专业分类
教育
2篇
出版年
2010年
1篇
2001年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
试论高校校内文献的收集、整理与利用
胡建阳
李端生
《培训与研究》
2001,18(2):132-134
本文根据我国高校实际现象,提出"高校校内文献"的概念,并就这类文献的存在依据、范围、收集利用意义及途径等作了阐述.
相似文献
2.
关于体验式教学思想的溯源
张海英
胡建阳
《文教资料》
2010,(4):141-142
对体验式教学思想进行追踪溯源有助于更好地掌握其本质,实现教学创新。通过溯源可以发现,体验式教学的思想在中国最早可追溯到孔子,在西方可追溯到苏格拉底。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号