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《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在数学课堂教学中,学生对知识的学习有三种基本的方式,即教师与学生的互动称为“教学式”,学生个体的隐性内化和显性外化活动 相似文献
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在东部沿海地区经济迅猛发展的形势下,中部省份一些专家、学者在对现实的焦虑和对未来的期望中,2000年6月南昌大学成立了“中国中部经济发展研究中心”(以下简称“中心”),意在构建理论与实际相结合的研究中部发展问题的平台。2001年12月江西省十一次党代会提出了“实现江西在中部地区崛起”的奋斗目标,给“中心”带来巨大力量。2004年3月全国人大十届二次会议政府工作报告中首次提出了“促进中部崛起”,并把它纳入到国家区域经济发展整体战略。“中心”抓住机遇,乘势而上,进一步发挥体制创新、科学研究、人才培养、学术交流、咨询服务五大功能,努力打造成为“促进中部崛起”的“人才库”、“信息库”和“思想库”。 相似文献
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《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在数学课堂教学中，学生对知识的学习有三种基本的方式，即教师与学生的互动称为“教学式”，学生个体的隐性内化和显性外化活动称为“独立式”，学生与学生互动称为“合作式”， 相似文献
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随着我国对外开放的深入发展和人民生活水平的稳步提高,外国化妆品纷纷登陆中国市场,并且受到越来越多的消费者青睐。与此同时,英文化妆品说明书的汉译就成了摆在翻译工作者面前的一项紧迫的工作。因为,当消费者在决定是否购买某种产品时,说明书的内容往往起着决定性的作用。一篇优秀的译作可以吸引更多的消费者,而一篇糟糕的译文则可能失去市场。本文主要讨论了化妆品说明书汉译的理论与实践,包括翻译标准,翻译方法和翻译技巧。首先,作者引入了纽马克有关诱导类和信息类文体的观点;其次,作者将上述观点运用于化妆品说明书汉译中。在纽马克翻译观点指导下,在与英文化妆品说明书之比较中,作者分析了汉语化妆品说明书的共性与个性,并依据这种个性,提出了三种行之有效的翻译技巧。 相似文献
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一、计算。30啦1.口算。(8分)25X 4=0 X83=90X 2=14X 3。5000X=80一 口=16X 4=11X 8=15 X 5=200 X 7=300 X 6=120 X 9=416+0=135X0=45X2=40X6。I2.用竖式计算下面各题。(16分)32X 867X 4 81X 5 239X 6805 X 7 3521 2 2800 X 3 1005 x 98.用递等式计算下面各题。(6分)125 X 8 X 5 730—528十 469 209 X 3 X 72、回。20畅 一共有()根,算式是( 1.图书馆里有故事书35本,文艺书的本数是故)。 事书的4倍。文艺书有多少本?D.把应用题补完整: 2.弟弟身高56厘米,爸爸身高是弟弟的s倍。①桃树有13棵,梨树棵数是桃树的4＄。 爸爸身高多少厘… 相似文献
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教育是一个系统工程,需要各方面力量的共同参与,家校合作在其中起着不可替代的作用。家校合作能促进学生的全面发展、学校工作的顺利实施、教师的专业发展及学生家庭成长环境的优化。在学生学习、学校德育工作及学生心理健康教育工作中实施家校合作,会获得教育效果的最大化。 相似文献
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一摇、课题的提出一个人在学校里学的知识是非常有限的,大量的知识是在长期的工作和生活中学到的。社会的进步,靠人的不断学习和创造。创造,必须会学习,且应有科学的解决问题的方法和能力。就数学科来说,新世纪的建设人才应具有“会学习”会解题”会创造”的能力。“会学习”,指自己能自觉地学会数学知识;“会解题”,指会运用数学知识解决问题;“会创造”,指会对数学信息加工处理、改造,并能输送出新的数学信息。也就是说,在学习过程中,学生通过自学、猜想、探究、推理、验证、讨论、归纳等一系列开放性的数学学习活动,构建数学模型,在实际… 相似文献
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主要从监理年龄、学历、职称、专业及工作经历等方面分析阐明人才问题是建设工程监理国际接轨面临的突出问题,在此基础上,论述了我国工程建设监理国际人才接轨的核心地位、重要意义。 相似文献
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一个人在学校里学的知识是非常有限的，大量的知识是在长期的工作和生活中学到的。社会的进步，靠人的不断学习和创造。创造，必须会学习，且应有科学的解决问题的方法和能力。就数学科来说，新世纪的建设人才应具有“会学习”“会解题”“会创造”的能力。“会学习”，指自己能自觉地学会数学知识；“会解题”，指会运用数学知识解决问题；“会创造”， 相似文献