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在新课程教育理念不断深化的今天,作为一线教师,我们应与时俱进,根据本班实际优化作业的设计,不再依赖现买的资料。淘汰那些机械枯燥、冷僻的怪题和人为的难题,设计一些弹性作业,随堂完成,降低作业的失真率,提高学生的自我纠错能力,并采用多样化的评价方式,让每个学生都得到不同程度的发展。提高学生的解题效率． 相似文献
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绍兴市初中数学优质课评比和观摩活动在绍兴市昌安实验学校举行,我有幸参加了这次观摩.参评教师的课堂教学都较好地体现了新课程的基本理念,具有创新性、愉悦性和成就感.下面是获得一 相似文献
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绍兴市初中数学优质课评比和观摩活动在绍兴市昌安实验学校举行,我有幸参加了这次观摩．参评教师的课堂教学都较好地体现了新课程的基本理念,具有创新性、愉悦性和成就感．下面是获得一等奖的张谷老师上的一节课的教学实录并进行分析,供同行共同探讨． 相似文献
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