谈谈语文课文中人物的说话艺术     

胡敏刚  何舟娜 《政治课教学》2009,(9):43-45

当前的语文课不够重视学生的口语训练,不少学生毕业之后不敢在众人面前开口,不敢在公开场合发言,或者说话语无伦次、自相矛盾,不能准确顺畅地表达自己的思想。可见“会说话”是何等重要。其实如果认真地阅读现有的语文课文,就会发现现行的中学语文教材中,有许多人物在说话方面极为高明,是教师用来对学生进行语言训练的好例子,值得我们品味和学习。  相似文献   

小议“不可”     

胡敏刚 《阅读与鉴赏》2009,(9):46-47

“不可”一词在文言文语段中使用较为常见．但许多译者不是把“不可”当作“不可以”理解．就是干脆不译．似乎文言文语段中“不可”一词就是现代汉语中的“不可”．这种做法实为不妥。其实．“不可”一词在文言文语段中除了用来表示否定语气外。还可理解为“不宜”、“不许”、“不能”、“不应”等．细细察之其含义还是有差别的。  相似文献   

谈谈语文课文中人物的说话艺术     

胡敏刚  何舟娜 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(18)

当前的语文课不够重视学生的口语训练,不少学生毕业之后不敢在众人面前开口,不敢在公开场合发言,或者说话语无伦次、自相矛盾,不能准确顺畅地表达自己的思想.可见"会说话"是何等重要.其实如果认真地阅读现有的语文课文,就会发现现行的中学语文教材中,有许多人物在说话方面极为高明,是教师用来对学生进行语言训练的好例子,值得我们品味和学习.  相似文献