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胡文利 《北京教育(高教版)》2009,(5):35-35
从2003年起,我校就确立读书为教师专业成长的工作重点之一,让读书成为教师成长的第一步.时间匆匆流逝,回首5年来走过的路程,感受教师阅读的风采. 相似文献
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近年来,随着社会经济的迅速发展,我国的信息技术产业也得到了飞速的发展,各种手机APP在人们的生活当中也得到了广泛的普及。现下最流行的一款用于信息交流的手机APP应该说是非微信莫属了,我们可以看到高职院校绝大部分学生都在使用微信,在学生的日常生活当中,大家一般都是用微信进行交流,殊不知,微信除了是一个供大家进行交流的平台以外,还在其他的很多领域中都发挥着至关重要的作用。本文就微信在高职院校教学领域中的相关应用进行简单的阐述。 相似文献
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胡文利 《北京教育(高教版)》2014,(10)
从实际出发,在充分了解学生学情的基础上,满足学生发展的需求是中关村一小构建学校课程体系的基本原则之一。中关村一小的学生大多来自中国科学院家庭,生活环境以及父母从小的引导与熏陶使他们很小就喜欢科学,对新知识有着更多的兴趣与求知欲。我们了解到在完成国家规定的数学、科学课程学习的基础上,更多的学生还有更高的需求。为回应学生的发展需求,全面提高学生综合素质,发展学生的兴趣和特长,拓宽学生知识面,培养学生的合作精神、创新精神和实践能力,培养学生对自然和社会的责任感,夯实学生的文化底蕴,提升学生数学与科学的素养,我们开设了数学与科学选修课。 相似文献
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现代社会是一个需要低碳理念和践行低碳行为的社会,作为传播人类文明和知识的高校,如何在低碳背景下使广大师生在日常的学习与生活中拥有低碳理念和践行低碳行为,形成全方位的大学低碳校园文化,建设“低碳化”的和谐校园,是本文要论述的重点。 相似文献
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<正>【教学目标】1.品读文中三次“笑”的意趣,学习记叙、描写、议论相结合的写法。（重点）2.探究苏轼“见闻之知”的思想价值及其局限,培养实事求是的科学态度和质疑精神。（难点）3.多维度解读文本,运用其他学科知识解释石钟山得名由来,提升分析、推理能力。【课前准备】1.阅读历代学者实地考察石钟山的文章：唐·李渤《辨石钟山记》,明·罗洪先《游石钟山记》,清·俞樾《春在堂笔记》, 相似文献
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