排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
关于创办科工贸一体化实体需要解决的问题及建议南充市农机研究所胡明德邓世明改革开放以来，四川省贯彻“科教兴川五十条”，对科、工、贸一体化的探索和实践，对转化科技成果。促进科技长入经济，发挥了很好的作用，但在创办、发展中也遇到一些尚待解决的问题，“五十条... 相似文献
3.
素质教育作为当前以及今后相当长的一段时期内我国教育改革与发展的方向，作为尊重主体、面向全体、培养学生创造能力、提高学生全面素质的教育模式，它不可能脱离课堂教学这一学校教育的中心来实现其教育目标。课堂教学如何发挥实施素质教育的主阵地的作用呢笔者认为，应做到如下几个结合。一是全面发展育的全部意义在于塑造人。素质教育的根本目的就是促进学生全面和谐地发展。当前一些学校由于对素质教育的片面理解或浅层理解，认为多开设选修课，多开展课外活动，就是发展特长，实则不然。课堂教学才是素质教育的主战场，课堂教学的素质… 相似文献
4.
84年高考理工医农类数学试卷中的第八道试题,首先用递推公式给出了一个数列,然后分三个小题要求论证四个不等式.(原命题见下面)由于命题要求过高,本题的得分率极低.究其主要原因有二个.其一,用递推公式给出一个数列,在统编教材中没有要求,因而考生对此比较陌生;其二,三个小题都是给定首项α的范围来论证 x_n 的范围,由于通项公式没有给出,论证只能从隐含着α、n 和 x_n 关系的递推公式着手,所以考生感到极其困难.现在先对第八道试题作一些简单的分析. 相似文献
1