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1.
审美心理特点与培育胡智伟美育是对受教育者按一定时代的审美意识、审美观念、审美评价、审美理想,借助审美媒体所进行的教育。它是全面发展教育的一个重要组成部分,有其他各育不可替代的独特功能。其任务在于陶冶人的情操,培养正确地欣赏美、评价美和创造美的能力,提...  相似文献   
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3.
教育科学研究是探索教育的本质和规律,用以指导教育实践和发展教育理论的一种实践活动。科研成果只有在社会中得到应用,转化为社会效益,才实现了它的价值。我们应十分重视教育科研的社会效益问题。为做到这一点,我认为应该从理论和实际结合上把以下三个方面的问题解决好。  相似文献   
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一年来市场经济与高等教育关系研究述要胡智伟一年来,社会主义市场经济与高等教育关系的研究正在以重新审视高等教育的性质、地位、功能为中心,向两方面展开;一是在学习、探讨市场经济理论,明确其内涵、特征、机制的基础上,从教育经济学、教育社会学、教育哲学等角度...  相似文献   
7.
建立市场经济过程中高教改革的几个问题胡智伟建立和完善社会主义市场经济体制是一项艰巨、复杂的系统工程;深化高教改革,建立一个适应和促进市场经济发展的高教体制也必然是一个分步改革、逐步推进的过程。从二者的关系上看,前者制约着后者。但是市场经济是有双重性的...  相似文献   
8.
情感与素质教育胡智伟一素质教育是将人的各种素质的开发、培养和训练融为一体的整体性教育,是培养个体健全人格的教育。完美的人格是政治思想、道德品质、文化教养、身体、心理等素质的完美和谐的统一,而情感是个性心理的组成因素,渗透于一切活动之中,又和思维活动交...  相似文献   
9.
校园文化建设的审美导向胡智伟校园是学校施教的基本背景,派生于其中的校园文化是学校施教的重要内容,通过它的物质形态、精神氛围,对生活于其中的个体在思想观念、心理素质、行为方式、价值取向等方面施加影响,从而发挥育人的作用。优化校园文化建设是高等学校全面贯...  相似文献   
10.
大学教师要做学生的心理工作胡智伟据北京、上海等市的调查,在大学生中患有心理疾病的约占20%左右,此类学生占退、休学总人数的50%左右;出现各种心理问题的比例有逐年增加的趋势.这一现象应引起我们的高度重视。在社会的转型时期,由于生活节奏加快,竞争日趋激...  相似文献   
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