传神文笔足千秋——析《林黛玉进贾府》     

胡梅君 《北京成人教育》1984,(8)

继冷子兴演说荣国府、概括地介绍了贾府的家族情况之后,曹雪芹又安排了林黛玉因母丧而投靠贾府的情节。于是读者便得以随着黛玉足之所至。目之所见、耳之所闻、心之所感来见识贾府这个历时百年的钟鸣鼎食之家,以及其家族中的主要成员。作者不用介身其间的解说,不作孤立静止的介绍,却借作品中人物的活动,推进情节的发展,刻画人物的性格,以达到展现贾府及其家族主要成员的目的。诚然,这种手法是极为经济的,但并不是随便猎取作品中任何人物都可以借助其感受。曹雪芹之所以选择了黛玉,正见其传神文笔之不同凡响。雪芹笔下的黛玉,其祖辈四世封侯,唯独到了  相似文献   

挽救我的百密一疏     

胡梅君 《班主任之友》2022,(Z1):99-100

<正>班主任教育孩子,引导孩子,一步一步地为孩子量身定制,让他朝着更好的方向走,但其间有一点疏漏,却有可能前功尽弃。几年前,孩子的一次竞选事件,差点因为我的执着而酿成大错。那一年,我接了一个五年级的班,开学一星期后,准备竞选班干部,有一个叫小睿的男孩成绩非常优秀,特别是数学,是年级最好的,曾经是学习委员兼数学课代表,可这次竞选,小睿却跟我说他不想参加。  相似文献