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虚拟现实+教育正逐渐从"概念设想"走向"落地应用",成为促进教育发展的新型技术手段.然而,与在线学习环境相比,有关虚拟现实学习环境对学习投入影响的探讨尚不深入.本研究采用实验法,利用脑波仪、眼动仪和量表等工具收集学习者学习过程中的多模态数据,分析和对比桌面虚拟现实学习环境和在线学习环境对学习投入和学习成绩的影响.研究发现:1)两种环境下的学习投入存在显著差异,桌面虚拟现实学习环境下学习者的认知投入和行为投入更高;2)两种环境下学习成绩存在显著性差异,桌面虚拟现实学习环境下陈述性知识的学习效果更好;3)桌面虚拟现实学习环境下学习投入与学习成绩之间存在显著相关关系. 相似文献
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电子白板由于其市场价格偏高、维护困难等问题，在中小学进行大规模推广和应用存在一定难度。本文介绍了一种利用液晶投影仪、多媒体计算机、手写板和MST软件开发的数字白板系统。该系统不仅具备电子白板的一般功能，还能够作为高效的教育资源开发工具来使用。它的开发成本低，实用性较强，对于提高中小学课堂教学信息化进程具有十分重要的现实意义。 相似文献
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胡永斌 《福建基础教育研究》2010,(2):101-103
我省高中新课程改革已经推行了两年多,广大地理教师的教育观念已经发生了较大的改变。然而,在新课程改革背景下我省地理科高考将如何进行？这仍然是广大师生热切关注而又深感困惑的问题。近几年实验省区高考试题中已经出现地理实验、研究性学习的内容,今后此类型试题内容如何呈现值得关注。以下针对该专题的复习,提出几点看法。 相似文献
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胡永斌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(11)
地图册是地理教学的辅助教材,是地理教学的显著特色。其质量的优劣,直接对教学产生影响。与新课标教材配套的新版地图册,随着基础教育课程改革的实践推广,正走进校园、走进师生。它是学生获得新知识、锻炼新能力的载体;它既提供五彩缤纷的彩色世界、又贴近学生的生活、关注学生的情感;既能利于学生自主、多样、持续发展,也为教师如何优化课堂教学 相似文献
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本文在分析听力障碍学生认知特点的基础上,从教学内容选择和设计、画面设计、听觉效果设计和交互功能设计四个方面对聋校课件开发的开发策略进行了探讨,并对课件案例在实践中的应用情况进行了分析。 相似文献
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将学校信息化领导力简单视为校长的信息化领导力或学校信息化建设的执行力是当前信息化实践领域的两种典型误区。本文在综合考察国际信息化领导力的研究进展及我国教育信息化建设的现状后,分析了教育信息化和学校信息化的关系,提出了学校信息化领导力的概念和信息化领导的结构,并分析了在中小学中信息化领导力与创新变革的关系。最后,文章还分析了学校信息化建设的动力系统和约束条件。 相似文献
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从数字学习环境到智慧学习环境——学习环境的变革与趋势 总被引：8，自引：2，他引：6
学习环境的构建是实现学与教方式变革的基础。本文首先从社会信息化对学习环境变革的诉求出发,提出了智慧学习环境的概念,并指出智慧学习环境是数字学习环境的高端形态,其目的是促进学习者轻松的、投入的和有效的学习;然后,分析了普通学习环境与智慧学习环境在学习资源、学习工具、学习社群、教学社群、学习方式、教学方式等六个方面的明显差异,提出了智慧学习环境的系统模型和TRACE3功能模型;其次,从人工智能、传感器技术和通信技术三个方面综述了当今技术发展对智慧学习环境建设的支持;最后,描述了五种典型智慧学习环境应具备的特征。 相似文献
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