反矩、合矩及几个基本公式的证明(Ⅰ)     

连明磊  胡江良  周亮亮  雷波 《贵阳学院学报(自然科学版)》2009,4(1)

以将拉普拉斯变换推广到高阶为出发点,提出反矩、合矩概念及其作用法则,证明了与之相关的几个基本公式.  相似文献   

反矩、合矩及几个基本公式的证明(Ⅰ)     

连明磊  胡江良  周亮亮  雷波 《贵阳金筑大学学报》2009,(1)

以将拉普拉斯变换推广到高阶为出发点,提出反矩、合矩概念及其作用法则,证明了与之相关的几个基本公式。  相似文献   

反矩特例—高阶拉普拉斯变换及其反矩格式（Ⅱ）     

连明磊  胡江良  周亮亮  雷波 《贵阳学院学报(自然科学版)》2009,4(2):7-9

将拉普拉斯变换推广到高阶情形.将反矩概念引入高阶拉普拉斯变换,用反矩格式表达高阶拉普拉斯变换的三个基本性质:微分性质、积分性质及平移性质.  相似文献   

反矩特例—高阶拉普拉斯变换及其反矩格式（Ⅱ）     

连明磊  胡江良  周亮亮  雷波 《贵阳金筑大学学报》2009,(2):7-9

将拉普拉斯变换推广到高阶情形。将反矩概念引入高阶拉普拉斯变换,用反矩格式表达高阶拉普拉斯变换的三个基本性质：微分性质、积分性质及平移性质。  相似文献   

新升本地方高校化工原理实验课教学中存在的问题与对策     

胡江良  范佳鑫  李志  连明磊  缪应菊 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,(6):85-88

化工原理实验是一门化学工程与工艺及相关专业的实践性基础课,是学生首先接触的工程性实验课。文章结合自身教学实践,指出了目前在化工原理实验教学中存在的主要问题。从制定切实可行实验教学大纲、优化与整合实验内容、提高学生实验数据处理能力、改进教学方法、加强实验教师队伍建设等七个方面就如何提高化工原理实验教学质量进行初步探讨。  相似文献   

浅谈如何提高小学生解应用题的能力     

田燕  胡江良 《中国教育技术装备》2012,(31):9-10

应用题在整个小学阶段占据重要的地位,如何提高学生解应用题的能力是数学教师共同关心的话题。从4个方面论述如何提高学生解应用题的能力:构建良好的师生关系,培养对数学应用题的兴趣;合理使用线段图;密切数学与生活的联系;养成良好的解题习惯。  相似文献