示范性软件学院的数据结构课程教学模式研究与实践     

胡玉鹏  李睿  蔡立军  边耐政 《教育教学论坛》2011,(29):195-197

基于软件学院的教学特点,本文以定制的项目为载体,研究《数据结构》、《C++高级语言程序设计》两门课程相融合的教学模式与实践。从而能够让示范性软件学院的学生深切体会到软件开发过程中,高级程序设计的面向对象编程思想如何与数据结构知识有机结合,培养运用所学知识分析和解决实际问题的能力,提高教学效率和教学质量。  相似文献