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胡皓炅 《常州工程职业技术学院学报》2006,(1)
本文从确立明确的教学改革目标、教学计划和教学大纲、抓好师资队伍建设、编写特色教材、建立完备的教学辅助资料库和灵活多样的教学方法这几个方面,探讨了如何进行国际商务专业教学改革,重点是通过教学模式和教学方法的改革,构建具有鲜明高职特色的教学模式。 相似文献
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课堂教学是实施职业素质教育的主渠道.高等职业教育的教育目标是培养适应社会需求的应用型人才.本文主要就高等职业院校中国际贸易实务课堂教学如何开展职业素质教育提出了一些看法. 相似文献
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民营企业:我们需要文化来提升竞争力 总被引：1，自引：0，他引：1
胡皓炅 《常州工程职业技术学院学报》2006,(3)
民营企业外部环境恶劣,自身素质不高,企业形象差,缺乏人才,加之市场竞争的日趋激烈,民营企业处在一个很关键的历史时刻。如何解决目前民企自身存在的各种问题,提高民企竞争力?本文从企业文化塑造的角度对上述问题做了分析。 相似文献
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胡皓炅 《常州工程职业技术学院学报》2007,(2)
香港虽是弹丸之地,但职业教育却相当发达,究其原因,可以发现香港职业教育具有如下几个特色:整个教育体系由政府统筹、行业参与;在教育观念上坚持现代化;职业教育目标具有明确性和多样性;在实训上强调仿真与务实;强化职业道德修养等,这些都值得我们借鉴。 相似文献
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高职院校“以就业为核心”的教育定位,决定了高职教育其本质是就业教育,学生毕业后能否顺利就业是衡量教育质量的最重要指标。因此,课程设置必须适应职业岗位的综合能力要求。常州工程职业技术学院以适应社会需求为根本,以培养综合职业能力为导向,以适应中小企业的职业岗位群为目标,对高职国际商务专业课程体系进行重构。 相似文献
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