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本文对哈尔滨市义务教育学段青少年前沿科技体验活动现状及问题进行定性定量分析;对产生问题的认知因、价值因、体制因、政策因及规律因进行实证剖析;根据义务教育学段学生创造性想象力的四维认知规律,提出"玩中学""体验中学"和"做中学"三种不同的教学模式与活动方式;就如何发挥"五主一先"作用、构建"五位一体"现代科技教育体系,即发挥先进教育理念在前沿科技教育中先导作用、政府主导作用、教师主体作用、学校主阵地作用、科技馆主渠道作用、家庭主环节作用提出若干策略建议。 相似文献
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我国社会组织培育发展明显滞后,与我国社会结构模式不合理、不完善密切相关。该文从分析我国社会结构的演化与现状入手,对我国社会组织发展方向提出了建议。 相似文献
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本文以凝炼科协精神的方法论为原则,揭示了社会主义核心价值观与科协精神辩证转换的逻辑过程,探明了科协精神的凝炼路向和价值旨归及结构,建构了科协精神的塑造路径,为探索科协培育践行社会主义核心价值观的认识要求和实践特色打开了启迪性、建设性思路。 相似文献
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长期以来,科协系统对科协的科技属性、科技职能、科学文化比较凸显和重视。相反对科协的政治属性、政治职能、政治文化却比较漠视和忽视,更有甚者根本否认了科协具有政治文化这种文化形态的客观存在。这主要与部分同仁长期存在"一手硬、一手软"和受"政治余悸症"、"政治冷淡症"、"去政治化症"社会思潮的影响有关。为此有必要对科协的政治属性、政治职能、政治文化的基本概念和相互关系作以研究,对科协系统存在的忽视政治属性、政治职能、政治文化的原因加以探析,对科协的政治文化建设提出若干政策建议。 相似文献
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<正> 职业技术教育对社会结构的作用表现在如下几个方面:第一,职业技术教育通过不间断地补充工人阶级队伍的途径,来提高工人阶级在广大人民中所占的比重,并相应地进一步巩固工人阶级在政治上、经济上及其他社会领域的领导作用.1941年至1977年间,苏联职业技术教育系统为国民经济培养了3.700万熟练技术工人.1977年苏联许多企业、机关和组织经过培训具有新专业的有590万人,其中有570万是工人;经过进修提高了专业水平的有 相似文献
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在依法治国的视域下,科协组织如何坚持法治思维和法治精神,推进具有中国特色的科协人民团体的制度体系建设,是一个具有重大理论与实践价值的课题。科协制度是一个具有"四个"层面内涵丰富的有机体系,从根本上说,《宪法》和法律法规是科协制度体系建设的依据,科协《章程》是制度体系建设的核心,"民主办会"制度是制度体系建设的方向,科协组织制度是制度体系建设的重点。该文对此进行阐释性和建构性研究,并就深化相关制度建设提出若干建议。 相似文献
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科协是党领导下的人民团体,科协工作是党的建设重要组成部分。我们要自觉地将科协工作融入党的建设新的伟大工程中去,站在党的建设高度去引领谋划科协发展。 相似文献
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党的十八届三中全会对政治体制改革和社会体制改革做出了重要部署,其必将对科协人民团体的改革发展产生巨大推动,同时对科协人民团体的角色担当产生重要影响。藉此对科协人民团体的“四个”角色担当进行预判和分析。 相似文献
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