探索性问题浅析     

曾祥红  胡福明 《中学生数理化(高中版)》2004,(3):22-25

随着以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的深入,高考命题必将更加关注"探索性问题".  相似文献   

2005年决胜冲刺试题（二）     

胡福明  杜苏 《中学理科》2005,(4):27-30

一、选择题 :(每小题 5分 ,共 6 0分 )1.已知集合P ={ (x ,y) |y =k} ,Q ={ (x ,y) |y =ax+1} ,若P∩Q只有一个子集 ,则k的取值范围是(　　 ) .A .(-∞ ,1)　　B .(-∞ ,1]C .(1,+∞ )D .(-∞ ,+∞ )2 .已知函数y =f(x) (x∈R)满足f(x +1) =f(x -1) ,且当x∈ [- 1,1]时 ,f(x) =x2 ,则y =f(x)与y=log5x图象的交点个数为 (　　 ) .A .3个　　B .4个　　C .5个　　D .6个3.甲、乙、丙、丁四位同学对参加某届奥运会 110m栏的 4个运动员A、B、C、D作赛前预测 :甲说 ,“C或D将夺冠军” ;乙说 ,“D将夺冠军” ;丙说 ,“夺冠者应是C” ;丁…  相似文献   

上好马列主义理论课     

胡福明 《人民教育》1979,(7)

马列主义理论课是社会主义大学的一门基本课程。这门课程是社会主义大学的一个重要特征。解放后,高等学校开设马列主义理论课,对于培养又红又专的人材,帮助学生树立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观,为社会主义事业英勇奋斗,起了重要的作用。  相似文献   

从我国社会主义初级阶段出发贯彻党的十五大精神     

胡福明 《思想理论教育导刊》1998,(5)

从我国社会主义初级阶段出发贯彻党的十五大精神胡福明《光明日报》于１９７８年５月１１日发表《实践是检验真理的唯一标准》,开始真理标准讨论,否定“两个凡是”,恢复辩证唯物主义和历史唯物主义,恢复实践的权威,推动解放思想,为党的十一届三中全会作了思想准备。...  相似文献   

解放思想,做好教学和科研工作     

胡福明 《人民教育》1979,(9)

全国规模的关于真理标准问题的讨论,已有一年多了。这场讨论,对于批判林彪、“四人帮”制造的现代迷信,打碎他们强加于广大干部和群众的精神枷锁,恢复和发扬实事求是,一切从实际出发,理论和实践统一的马克思主义学风,端正思想  相似文献