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我们盐城市广播电视大学创办于1979年,1984年初具规模。1985年7月,市委决定把盐城职业大学放到我们电大来办,由此,增添了我校教育改革的新内容。一、解放思想,进行电大与职大联合办学的实践。起初,我们对市委决定把职大放到电大来办有顾虑。认为电大刚创办不久,较之同类学校,师资、实验、图书、资金等物质条件还很落后,本身仍在争生存,求发展,再把职大办进来,不是等同一碗稀饭分给两个饿汉吃么?我们召集教职员工和校长办公会议,多方面听取不同的意见。初开始,大家总感到这两个学校办学模式不一样,办在一起会互相牵制,对双方都不利。讨论深入之后,大家用改革的眼光来分析问题,统一了认识,一致赞同两校“联姻”,一套班子,两块牌子。 相似文献
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浅谈江苏市属高校改革创新的目标及举措盐城职业大学胡立坤一江苏各市属地方高校与其它各类高校相比，它和地方的社会、经济、科技的关系更直接、更密切，显示了它独特的地位和作用。这类高校，在其创办之初，为了适应计划经济向社会主义市场经济转换的客观形势，就提出了... 相似文献
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广播电视大学的诞生是我国高等教育史上的一个创举。它为社会主义现代化建设培养人才拓开了一条新路。我校经过六年艰苦创业,现已初具规模,在全市范围内,初步形成了一个广播电视教学网。回顾几年来的实践。我们深深感到,办学思想是否解放,其优势是否发挥,是电大事业能否不断发展的重要因素之一。这集中地反映在我们办学、教学、管理的工作中,具体说来就是: 相似文献
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基于CDIO工程教育模式,分析了运动控制系统课程的特点,讨论了目前教学内容、教学改革中存在的问题,以CDIO中的构思、设计、实现、运作为主线,对教学内容、教学方法、考核制度等方面进行了改革,从而提高运动控制课程的教学质量,提升学生的工程能力和创新精神。 相似文献
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(一) 当前,世界经济发展战略正在发生重大转变,最重要的战略资源已由物质资源、资本嬗变为知识和人才。以原子技术、电子技术和空间技术为主要内容的新技术革命对教育的挑战在于:由于知识量的迅猛增加以及知识废旧周期和科学物化周期的迅速缩短,决定了教育决不可能一次完成,而必须实行终身教育。这就决定了成人教育,特别是成人高等教育在教育和经济发展中的重要地位。美国人从“知识废旧率”的角度进行 相似文献
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李勇张建豪杨嘉芃胡立坤 《中国教育技术装备》2023,(10):57-61
培养大学生的创新创业能力已成为高校人才培养体系中的重要内容。如何培养具有创新创业能力并能够具备“四创”能力和水平的人才是高校创新创业教育体系构建过程中需要思考的重要问题。以广西大学电气工程学院众创空间平台进行的创新创业教育实践为例,构建基于“四创”全流程创新创业教育体系,可供相关高校创新创业教育体系的改革参考借鉴。 相似文献
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胡立坤 《中国远程教育(综合版)》1988,(2)
优化政工组织体系是加强和改进高校学生思想政治工作的重要保证,也是提高思想政治工作效果的有力措施,更是我们开展强有力的思想政治工作的基础和前提。 政工体系的优化是加强和改进思想政治工作的重要保证。首先,优化政工组织体系,是高校实现培养目标的需要,电大作为远距离教育的一种形式,学生构成复杂,教学形式多样,教学管理分散,学生思想也是复杂多样,因而电大的思想政治工作比普通高校更为重要和突出。我们要对学生进行卓有成效的思想政治教育,就必须依靠优化的政工组织体系做保证。其次,优化政工组织体系是适应改革形势的需要。电大是在改革的形势下应运而生的,随着改革的不断深入,步伐不断加快,客观上要求电大的思想政治工作要适应这种新形势,而这就需要完善的政工组织承担其任务,不断探索改进思想政治上作方式、方法,以适应改革形势的需要。第三,优化政工组织体系是科学化管理的需要。高 相似文献
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