排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
胡立敏 《中学语文(读写新空间)》1995,(7)
“安<何>所……”是文言文中表疑问的固定格式。从语法角度分析,当属句子谓语部分的浓缩倒装。在句子谓语部分的主谓短语中,“所”字结构作主语,“安”作谓语。等于说,“所……者(为)安。”如下例:信义安所见乎?(《苏武》)欲安所归乎?(《赤壁之战》)问女何所思?问女何所忆? (《木兰诗》)卖炭得钱何所营?(《卖炭翁》)“安所……”格式,与“沛公安在”一类宾语前置句式不同。宾语前置是文言文中宾语提到动词前面的一种语言现象,一般有三种情况:(一)否定句代词作宾语;(二)疑问句疑问代词作宾语;(三)用 相似文献
2.
鉴于浙江省涉外酒店简介英译现存的问题,采用抽样、问卷及访谈等调查形式,综合分析所收集的素材,提出了解决对策,即转变观念,严谨治学、加强管理,有据可依、削弱"多头管理"的弊端以及培养高素质的翻译人才. 相似文献
3.
杭州是我国著名的旅游城市.近几年来外国游客的接待量每年都超过100万人,他们通常会入住杭城各大涉外宾馆.宾馆简介的英译作为对外宣传的一个重要窗口,翻译问题颇多,可谓司空见惯.本文试从拼写层面、用词层面、句子层面、段落层面进行探讨,寻求宾馆简介英译质量提高的有效途径. 相似文献
4.
5.
语文参与型课程的应用,会发挥教师的主导作用和学生的主体作用,深入挖掘学生的潜能,拓宽了课堂教学,提高了学生的口语表达和自主学习能力,同时增加强了学生的团队意识,探究多种语文参与型教学方式,是一项极有价值的教学改革。 相似文献
1