排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 156 毫秒
1
1.
"网上英语课堂"与网络外语教学前瞻性研究 总被引：3，自引：0，他引：3
第二军医大学外语教学网站“网上英语课堂”经过近一年的研制已进入试运行阶段。在正式投入教学实施之前 ,探讨它带给外语教学改革的利益 ,论证它对教学管理产生的冲击 ,以及对它做客观的前瞻性研究有着必要的、实际的意义 相似文献
2.
网络教学环境中情感交流的缺失及解决策略 总被引：14，自引：0，他引：14
在网络教学环境中，由于师生时空分离而导致情感交流缺失的问题,越来越引起了人们的关注。本文结合笔者多年来研发网络课程及在网络教学实践和调查数据的基础上,对网络教学环境进行了理性分析,探讨了情感交流缺失的表现形式及其产生原因,并对如何促进网络教学环境中的情感交流提出了一些相关策略。 相似文献
3.
在网络课程的教学活动中,如何加强学习交流活动,减少学习者的学习孤独感是一个受到普遍关注的问题。本文拟以一种网络协同学习的模式,来探讨如何有效开展网上课程的交流和缓解学习孤独感这一问题。本文介绍了我们在开展网上教学过程中组织实施协同式学习的经验,提出了开展协同式学习的一般策略。 相似文献
4.
5.
网上英语时文阅读课程的设计与实现 总被引：10，自引：0，他引：10
网络课程的开发与设计要有利于学生知识、素质、能力的综合培养 ,并通过适当的教学策略确保取得有效的成果。本文阐述了网络环境下的英语时文阅读课程的设计原则 ,对课程的教学设计展开了讨论 ,并介绍了作者自行开发的该课程的结构框架与功能 ,展望了网络课程教学的前景。 相似文献
6.
7.
8.
9.
基于web网络教学的教师行为设计 总被引：13，自引：1，他引：13
基于Web的网络教学作为一种全新的“以学习者为中心”的教学模式,它强调学生的主体地位,充分体现学习的个性化、个别化,突出学习者的自主学习和协作学习。但在目前的网络教学实践中,一些教师的行为活动缺乏主旨及策略,而另一些教师却不知如何发挥自身的作用。据此,本文结合我们开展网络课程教学工作的实践,讨论了基于Web网络教学的教师行为设计的意义和原则,对教师行为设计的步骤和方法进行了详细的阐述,并提出了当前网络教学中教师理念更新的问题。 相似文献
10.
Internet远程网络教学网站的建设与研究 总被引：6，自引：0，他引：6
计算机信息网络技术及互联网的不断成熟和进步,促进了基于网络技术的远程教育的发展,对２１世纪我国网络教学亦将产生重大影响。本简述了Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网络教学中教学网站的定位和结构,论述了教学网站建设的基本原则,并根据笔建站的体会,对教学网络的Ｗｅｂ页面设计及网站的发布与维护进行了探讨。 相似文献
1