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浅述西言人本化教育思想及其借鉴 总被引:1,自引:0,他引:1
随着知识经济时代的到来,教育以人为本已成为人们一种理想的追求。在这样的背景下,认真研究分析西方人本化教育思想,正确把握和借鉴其精髓,对于促进我国教育改革和发展具有十分重要的作用,本文对西方人本化教育思想及其借鉴进行粗浅的阐述。 相似文献
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日本美国科学教育的摭谈和启示 总被引:1,自引:0,他引:1
科学教育是学校教育的重要组成部分和核心内容,它是知识形态的科学技术转化为现实生产力的必不缺少的环节。日本和美国的社会经济和科学技术所以能迅猛发展,始终保持着世界领先的地位,其中一个很重要的原因就是重视科学教育,本文对此作出浅析,并分析其给我们的启示。 相似文献
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学校艺术教育是学校素质教育中不可失缺的有机组成部分,是全面发展教育的重要内容。实现学校艺术教育素质化是全面推进素质教育中的一个至关重要的问题,本拟对此问题作一粗浅的探讨。 相似文献
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美国中小学探究教学按内容可分为训练式探究、发现式探究和学科结构式探究;按探究水平可分为结构式探究、指导式探究和自由式探究。美国中小学探究教学的基本观点可归纳成这“五个必须”,即必须把探究教学作为中小学教学的重要模式和方法、必须把科学教育作为中小学探究教学的重要载体、必须把学生探究品质的发展作为中小学探究教学的重要目标、必须以问题教学作为中小学探究教学的重要纽带、必须把确立学生的自主地位,构建和谐教学环境作为中小学实施探究教学的重要保障。美国中小学探究教学的经验,给我们的启示是要正确处理好面向全体和尊重差异、学生的主体性和教师的主导性、探究学习和接受学习、注重实践和激发动机、探究学习过程和结果这五个关系。 相似文献
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德、法中小学艺术教育管窥 总被引:1,自引:0,他引:1
本人有幸参加了教育部体卫艺司组织的德、法学校艺术教育考察团,考察了德、法两国中小学艺术教育,并参观了培养中小学艺术师资的柏林艺术学院和巴黎师范大学,使我们进一步了解德、法两国中小学艺术教学的历史、现状及发展趋势,这对于进一步拓宽中小学艺术教育改革的思路,深化中小学艺术教育改革,全面推进素质教育有着积极的作用。 相似文献
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在吴江市南端的桃源镇有所桃源中学,外表看上去普普通通,没有什么可称道之处,但在吴江市普通中学中,却占着相当重要的地位。去年年底,该校被市教育局评为吴江市常规管理先进学校,被苏州市教委评为苏州市德育工作先进集体;今年该校的中考成绩又在吴江市独占鳌头,人均总分成绩居吴江市30所中学第一位,吴江市中考成绩的前三名获得者均是桃源中学的学生,中考总分600分以上的成绩优秀学生桃源中学有68人,占吴江市的五分之一;今年桃源中学录取重点中学、中专、中师的人数及毕业率、及格率、优秀率、升学率和跟踪合格率等各项质量指标均居吴江市首位。为什么桃源中学在深化教育改革,提高教学质 相似文献
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