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教务管理工作是高等院校各项管理工作的核心。文章总结了加强教务管理队伍建设的措施。主要包括:教务管理人员应注重自身素质的提高;增强创新意识和创新精神;加强管理,建立起教务管理人员的激励机制,调动教务管理人员的工作积极性,重视人员培训、帮助教务管理人员进步等。 相似文献
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胡胜良 《新课程改革与实践》2010,(7):86-86
学习的成功是智力因素和非智力因素共同作用的结果。智力因素包括智力、知识和能力属于心理结构系统。非智力因素包括动机、情感、兴趣、意志、信心等,属于心理动力系统。人的智力因素是有限的,如一些伟大的科学家,在小时候有智力并不高,但经过后天非智力因素的培养成为著名的科学家。由此可见非智力因素的培养,在中学化学教学中是不可忽视的问题。 相似文献
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