老调重弹话目标     

胡苏军 《教学月刊(小学版)》2009,(5)

课堂教学目标是教学活动的"方向盘"和"指南针",也是教学过程的起始和归宿.有效、清晰的课堂教学目标宛如一面镜子,为教与学指明了方向,为打造崭新的、充满活力的课堂埋下了伏笔.  相似文献   

高师非物理专业普通物理课综合调研分析     

孙迎春  李永江  方羽  胡苏军  孝文超  韩立峰 《高等理科教育》2008,(2):102-105

本次调研是针对非物理专业学生、教师和科研人员进行实际调查,目的在于提高高师非物理专业普通物理课的授课效果,解决课程内容、授课形式等方面出现的问题,从而给高师非物理专业的普通物理课教学改革提供可以参考的事实和依据,进而推进高师非物理专业普通物理课教改的进程。  相似文献