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随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布,近来大家谈论最多的话题是中国教育问题,谈中国教育问题最多的是诺贝尔奖问题,谈诺贝尔奖问题最终就归结到创新精神和创新能力方面,于 相似文献
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小学科学课程中实践型内容的有效拓展与实施,要基于学生兴趣和已有的知识经验、生活积累,以资源的开发与利用为突破口,以兴趣小组的主题科技实践活动为载体,与综合实践活动课程有机整合,让学生亲历和体验科学探究的全过程。 相似文献
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综合实践活动课程是一门深受广大学生喜爱的新课程,但随着该课程实施的不断深入,我们发现,由于课程实施条件的限制、地域文化的影响、教师观念、专业引领等方 相似文献
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[选题分析]
＂做中学＂是一种实践教育思想.本课从＂水会从茶杯里倒流出来吗＂这样一个小的问题出发,逐步发掘引申出更多的可以深入探究的问题,激发学生＂做＂的兴趣,通过＂做＂来完成对大气压力和水的张力等科学知识的探究与建构. 相似文献
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柘汪二小以“拥抱绣针河”为主题,充分发掘地方教育资源优势,采取“课程化开发、校本化管理”的策略,扎实开展“绣针河系列科技实践活动”,活动成果连续五年获青少年科技创新大赛全国级奖,学校被评为科技教育“全国十佳单位”,走上了品牌之路。 相似文献
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