排序方式: 共有29条查询结果,搜索用时 703 毫秒
1.
现行中学英语教学以应试为指导,已无法满足现行基础教育改革的要求。引进情景教学法,在此基础上给出一个初中英语课堂教学设计案例,旨在为应用情景教学法进行教学提供指导。 相似文献
2.
辛卯年的中考已经悄悄临近了,思想品德的第一轮复习也已经接近尾声。让学生了解中考特点,适应中考要求,对于取胜中考有关键性的作用。我通过近几年的收集思考,总结出一些中考经验,希望对同学们有实际的帮助, 相似文献
3.
乡村振兴是解决我国“三农”问题的重大战略举措和系统性工程。随着我国数字化建设向各领域纵深推进“,数字农业”“智慧农业”已成为我国农业现代化发展的新业态。产业数字化和教育新生态使高职教育数字化发展具有必然性,高职院校只有培养大量具有数字素养的新型职业农民,才能有效推进农业农村现代化,促进乡村振兴。然而,数字化背景下,高职院校助力乡村振兴仍存在人才培养质量、教师数字素养、课程体系、教学基础设施、教学评价等多重问题。基于此,高职院校亟须培养具有数字化素养的新型职业农民,打造具备数字化素养的“双师型”教师队伍,优化基于岗位能力的数字化课程体系,创设线上线下联动的数字化育人空间,创新关注学习效果的数字化评价体系,为全面推进乡村振兴提供强有力的人才保障,以实现农业农村现代化。 相似文献
4.
本文结合已有研究并从现状出发,针对当代中国高校社会实践中形式、内容、制度等方面存在的普遍问题,从学生、高校、政府、企业及社会多层面分析,从而较有针对性地提出了在新形势下培养大学生社会实践能力的措施。 相似文献
5.
近年来,互联网正在引发技术-经济范式的重大变革,造就生产要素、生产方式、产业组织模式等各方面的重大革命,将人类带入以互联网为依托的新经济发展时代。技术-经济范式变革的内在逻辑为:互联网技术的重大创新引发产业革命--带动互联网基础设施的普遍安装--形成基于互联网的新生产技术条件--催生新的关键生产要素。从而,经济主体在数字化生产技术条件下使用大数据生产要素开展生产活动,并获得商业上的巨大成功。由此基于新生产技术条件和新生产要素的思维模式和行为惯性形成并不断强化,新规则和常识产生,经济系统整体运行机制发生改变。 相似文献
6.
在新一轮产业变革向纵深演进的背景下,关键核心技术突破能力建设对于完善我国科技攻关体系,实现产业发展的自主可控具有重要意义。本文借鉴军事领域CBP思想构建了以协同融通集聚能力—创新投入与转化能力—创新资源保障能力为核心维度的“三力”模型,探讨关键核心技术突破能力建设需求及“三力”间相互作用机制。在此基础上,建立了关键核心技术突破的能力建设评估指标体系,并采用熵权—灰色关联投影矩阵模型对我国集成电路产业2009—2020年关键核心技术突破的能力需求建设状况进行测算,实证检验了指标体系的可行性和有效性。结果表明:政府、产业、企业多个主体之间的协同效率以及产业集聚、资金投入、制度建设等诸多子能力是影响关键核心技术突破的主要因素。我国集成电路产业关键核心技术突破的能力需求建设水平呈波动上升趋势,创新投入与转化能力是IC产业能力建设的主要影响者,在2019和2020年呈上升趋势,协同融通集聚能力和创新资源保障能力相对偏弱,仍须加强。本文为关键核心技术突破的能力建设需求提供实践启示。 相似文献
7.
本文以Romer(1990)和Jones(1995)关于知识生产是否存在规模递增效应之争为研究出发点,运用我国53家国家级高新区2005年-2012年的数据,采用面板回归分析的方法实证检验高新区这种创新经济体的知识生产是否存在规模递增效应。结果表明,我国高新区在知识生产过程中,知识存量和人力资本发挥了显著作用,知识存量投入的产出弹性在0.89-0.97之间,人力资本投入的产出弹性在0.52-0.64之间,二者产出弹性之和显著大于1,显示出了很强的规模递增效应,说明创新经济体的知识生产支持Romer(1990)类型的知识生产函数。该结论对于国家制定创新驱动发展的相关政策具有重要的现实意义。 相似文献
8.
阅读作为一种社会现象,有它自身的功能,有它存在的价值。阅读可以学习知识,可以获取信息,可以得到精神上的享受。阅读是使人精神得到成长和生存能力的重要手段与基本途径。喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,是一个现代人所应具备的基本素质。阅读是小学语文教学的重要组成部分。新课程从文化积累和建构以及促进学生语文素养以至整体素质发展的高度,对课外阅读给予了充分的重视。本文仅就小学语文教学谈谈自己的认识。 相似文献
9.
相较传统研发机构,新型研发机构具有资源整合、功能集成、网络放大等平台属性功能,尤其体现在科技企业孵化方面。研究试图从平台生态系统视角构建平台组织属性对新型研发机构价值创造影响的理论框架,包括以平台类型、平台功能等为核心的内部结构,以平台开放为基础的平台外部互动和治理机制等,都将影响新型研发机构的价值创造。在此基础上,利用科技部2020年4月对全国1458家新型研发机构调查数据展开实证分析,识别何种新型研发机构在价值创造方面有比较优势。结果表明,从平台类型看,事业单位类型占优;从平台功能看,集科学研究-技术创新-研发服务为一体的集成化功能占优;从平台开放看,创建创新联盟、高水平创新平台和企业服务网络占优;从治理机制看,按照市场化手段实施理(董)事会治理占优。上述研究结论对于制定新型研发机构发展的针对性政策具有指导意义,对促进区域经济高质量发展具有一定的参考。 相似文献
10.
胡贝贝 《中国科教创新导刊》2012,(2):18-18
近年来,开放教育资源以其独特优势,在全球范围内引起了广泛的关注,并引发了一系列开放教育资源运动。文章首先对教育资源和开放教育资源的定义与类型进行了简要介绍,在此基础上,总结各自的特点,得出了开放教育资源的发展优势。 相似文献