排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
一、选择题。(每小题只育一项王角,请生括代、②拟物、⑧借喻④夸张。()号里填上序号)10、“他来进玫,我们把他消灭了,他就舒 1、在中国古典书籍中,最早提到‘修辞’一服了。消灭一点,舒服一点;消灭得多,舒服得词的是:①《周易》、⑧《离骚》、⑧《文心雕多;彻底消灭,彻底舒服。’这里用的修辞手法龙》、④《诗品》.()是:①对偶、⑧层递、⑧排比、④夸张。() 2、我国最早讲语法的书是:①汉·许慎《说11、下边四个句子,只有一个句子是单句,它文解字》、①清·刘熙载《文概》、⑧清·马建中们是:①我给他才会要。②他给我才会要。⑧这一《马氏… 相似文献
2.
①阅读古文,按要求答题:昔者弥子瑕有宠于卫君。卫国之法,窃驾君车者罪刖。弥子瑕母病,人闻,有夜告弥子,弥子矫驾君车以出。君闻而贤之,曰:“孝哉!为母之故,忘其犯刖罪。”异日,与君游于果园,食桃而甘,不尽,以其半啗君。君曰:“爱我哉!忘其口味,以啗寡人。”及弥子色衰爱驰,得罪于君,君曰:“是固尝矫驾吾车,又尝啗我以余桃。”故弥子之行,未变于初也,而以前之所以见贤而后获罪者,爱憎之变也。(韩非《说难》) 相似文献
3.
先看这样一组句子.例(一):他们打了她.例(二):她被他们打了.例(一)是主动句,例(二)是被动句.例(一)强调的是“他们”,例(二)强调的是“她”.着眼点不同,写作者的思想感情自然也有些不一样.由些可见,句式不同,表达的效果也略有不同.再看下一组句子.例(三):将军一面走,一面四下里看着,劳动的场景深深地激动着他.例(四):将军一面走,一面四下里看着,他 相似文献
4.
示例这两位学者是利用直径为26米的射电望远镜,来寻找由浩瀚宇宙深处发出的未知讯号的。他们以波长21厘米和10.5厘米的电波对北半球天 相似文献
5.
胡钟业 《中学语文(读写新空间)》1993,(2)
高考语文的考核形式,经过若干年的调整、补充、修正,目前已大体稳定下来了,依次是:语知题、文言文阅读题、简答题、现代文阅读题、作文题。其中语知题由于位于试卷第一部分的显著位置,又由于它的分值仅次于作文(作文一般为50分),有25分甚至更多,所以,它一向受到高三语文教师的“倾心”关注。笔者在关注之余,有心将大量看似互不相干的试题排队分类,找出其固有的一些特点,以解题技巧的方式总结给学生,实践证明,确有事半功倍的效果。现在看来,高考语知题虽然穷极变化,其实也是可以分门别类的。大致可以分为四类;认同类、语法类、组 相似文献
6.
胡钟业 《中国小学语文教学论坛》1984,(6)
《中学教学语法系统提要(试用)》(以下简称《提要》)正式公布了,公布的《提要》将“欣然”、“恍然”与“忽然”一起列入副词,我们深以为不妥。众所周知,副词在单句中是不能充当谓语的,这一点,张静同志在《教学通讯》一九八三年第十二期《〈中学语文教学系统提要〉简介之二》中对副词的语法功能又一次作了阐明,该文指出:(副词)不能作主语、谓语、宾语等。那么请看: 相似文献
7.
胡钟业 《中国小学语文教学论坛》1989,(7)
偶阅旧日语法研究文章,一个观点赫然在目:复句不能作谓语。为什么呢?答曰:“因为复句处于谓语位置,无疑成了几个分句。如‘他不但觉悟高,而且业务精。’实际上就是递进复句了。”关于复句与词语的关系,目前国内权威的现代汉语专著似未曾有过论述。但事实上,不但复句可以作谓语,而且多重复句也可以作谓语,这里有大量的课内与课外的例子证明。先看课内的。例(一) 其结果,谬种流传,误人不浅。(毛泽东《改造我们的学习》) 相似文献
8.
胡钟业 《中国小学语文教学论坛》1991,(11)
作为修辞,比拟分为两种形式,一种是拟人,一种是拟物。拟人修辞因为运用普遍,特点明显,本文不作赘述。拟物修辞,课文中的例子不多,特点似不明显;但若收集就会发现这一修辞其实很受作家们的青睐,通过归纳更会发现它的特点其实最简单不过。先看下面五个例子。①第一届擂台赛,他(聂卫平)连砍日本两位超一流棋手。(张挺、孙小青《哀兵必胜》)②齐威王下令求谏,周厉王却以“能止谤”自喜,天下之人,满腹不平,他要箝住万民的口,自己也捂紧了耳朵。(臧克家《纳谏与止谤》)③这支人马刚刚爬过涡河,离徐州还有百十里路程,黄伯韬全军却已在碾庄地区覆灭了。(谢雪畴《“老虎团”的结局》)④市长说,这人有潜力,不要圈在办公室里,不 相似文献
9.
胡钟业 《中国小学语文教学论坛》1996,(6)
考场外有时听到这样的悄悄话:“题意有几个?”“哎呀,我只写了一个,我们平时不都是抓住一点谈的吗?”“这次材料和我们平时训练的材料好像不一样,我也不知道该怎么审题。” 为什么考前似乎也懂得一些审题方法,面对高考的材料又手足无措了呢?原因在于:材料的类型较多,每一种类型都是一道审题之门,平时训练,有的门入过,有的门未入过,一旦面对从未入过的门,就如司马懿来到诸葛亮精心布置的八卦阵前,进得去,出不来了,写得如何,心中自然没有底。因此,要提高材料议论文的应试水平,平时就要学会分清材料的类型有哪些,审题时的注意事项又有哪些(包括审题的误区),以免临阵慌乱,大失水准。 相似文献
10.
胡钟业 《中学语文(读写新空间)》1992,(7)
叭儿狗如可宽容,■别的狗也大可不必打了■因为它们虽然非常势利,■但究竟还有些像狼,■带着野性,■不至于如此骑墙(鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》)。此多重复句的划分见高中语文第四册《教参》。我们推想《教参》的编写者之所以将第一重划分在①分句与②③④⑤⑥分句之间,大概是看到了②分句与③④⑤⑥分句之间有较为明显的因果关系。但是,却未曾料到有两个问题也与之俱来了。其一,如果说第一重关系划分在①分句就不仅与②分句有假设关系,而且与③④⑤⑥分句之间也应有 相似文献