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胡锁花 《语文世界(高中版)》2018,(Z1)
正张定远先生在《20年来语文教学的成就和问题》中说:“现在的语文教学不从实际出发,把语文的工具简单化、程式化,把生动的语文能力训练变成枯燥的纯技术训练,教学活动呈现固定的僵硬化模式。”这种做法泯灭了学生的活力与个性。而“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”,是《义务教育语文课程标准》规定的课程目标之一,也是阅读教学中必须完成的重要任务。笔者认为在新课改的背景下,应该大力提倡语感教学。 相似文献
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胡锁花 《长春教育学院学报》2011,(8):160-160
素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课堂是创新教育的主阵地,而小学生创新能力的培养是素质教育不可分割的一个重要组成部分。语文课程标准也明确指出: 相似文献
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