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<正> 1 问题的提出习题是训练学生思维的重要材料,是教者将自己的思想、方法以及分析问题和解决问题的技能技巧施达于学生的载体。通过习题的变式教学形成生物学的基本思想、基本方法和基本态度所构成的认知体系,以及学会用生物学的思维方式去考虑 相似文献
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将多媒体技术引入教学过程,其优势在于:大幅增加了教学信息量,具有很强的真实感和表现力,为学生自主学习提供了条件。但如果使用不当,也存在一些弊端,因此,应寻求科学合理的方式运用多媒体技术,促进教学质量的提升。 相似文献
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陶行知是我国现代教育史上一位卓越的人民教育实践家、理论家,他"捧着一颗心来,不带半根草去",为中国的教育事业鞠躬尽瘁。其"生活教育思想"博大精深,是教育史上的宝贵遗产,对陶行知的教育理论进行深入和体统的研究,对促进现代教育的发展与变革具有现实的指导意义。"生活教育理论"是陶行知教育思想的核心,其本身是一 相似文献
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文章分析了我国低年级音乐教学的现状,以及音乐教学创新的重要性,提出其中存在的问题,并结合问题产生的原因进行探讨,最后结合我国实际情况,就小学低年级音乐课程中的创新应用提出个人意见与看法,希望能够为小学低年级音乐教学的发展提供一点理论支持。 相似文献
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实验课是培养学生优良品德的良好的外部环境。因为它直接、具体、实践性强,并使学生处于独立位置,充分发挥他们的主动性和积极性,增强他们的时间观念和解决实验中出现的各种错综复杂问题的能力。做好实验,不仅需要学生动用其智能,也需要调动其品德 相似文献
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早期教育是指人从初生到小学以前阶段的早期学习,本质上是按照儿童心理、行为发展的客观规律,促进智力潜能的充分开发和社会适应性发展的教育. 相似文献
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对话不是狭隘的言谈,而是立足于民主、平等基础上的精神相遇、相互理解,是一个创造性、建设性和生成性过程。在儿童艺术教育中提倡对话式生成教学,有利于提升儿童的观察美、欣赏美、理解美和创造美的能力。 相似文献
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将多媒体技术引入教学过程，其优势在于：大幅增加了教学信息量，具有很强的真实感和表现力，为学生自主学习提供了条件。但如果使用不当，也存在一些弊端，因此，应寻求科学合理的方式运用多媒体技术，促进教学质量的提升。 相似文献
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<正>艺术大师罗丹说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。确实,自然中的美是无处不在的,名山大川的巍峨壮丽,水乡人家的玲珑秀丽,百里牧场的清新芬芳,林荫小道的幽静清雅……这一切都是自然赋予人类生活的美。大自然能以具体的直观形象刺激学生的各种感官,使他们视野开阔、耳目一新,让他们心中荡起涟漪,让他们更容易受到美的熏陶,产生追求美、表达美的愿望。而现实中的艺术教育在这方面做得怎样呢?请看下面一个教学案例: 相似文献