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血管外科是普外科中的一门新兴学科,临床带教中也在不断摸索之中,血管外科疾病的诊治多在数字减影血管造影下进行,要将教学内容应用到临床工作中,培养学生的临床技能和实际工作能力。PBL(problem-based learning)联合CBL(case-based learning)教学是以问题为基础,辅以病例来演示,学生通过所学知识解决临床问题,理论与实践紧密结合的教学方式。这是全新的教学理念,调动了学生主观能动性,培养了创造性思维。前期的PBL联合CBL教学模式开展效果良好,在血管外科临床教学中应积极推广。  相似文献   
2.
智能化图书馆的迅速发展,对图书馆水电安装等配套设施提出了更高的要求。文章介绍了智能化图书馆的基本特征,在此基础上,探讨了水电安装方面的制度保证、原则及具体要求,希望对今后的智能化图书馆建设有所裨益。  相似文献   
3.
建立了丹参提取物中丹参酮ⅡA、丹参Ⅰ、隐丹参酮、二氢丹参酮等4种脂溶性成分含量的HPLC测定方法.研究了不同流动相、最佳波长等操作因素对含量测定的影响.色谱条件:色谱柱Agilent Zorbax SB-C18(4.6mmx250 mm,5 μm),流动相为甲醇水线性梯度洗脱,检测波长为270 am,流速为0.9 mL·min-1.结果表明丹参酮ⅡA、丹参酮Ⅰ、隐丹参酮、二氢丹参酮线性关系良好,说明该方法操作简便、灵敏度高、重复性好.  相似文献   
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以“三性”实验的教学方针为指导,对高分子材料专业实验课程的教法进行了富有成效的探索,促进了高分子类“三性”实验教学体系的深化改革,使实验内容安排的重心转移到培养学生的工程实践与动手能力、创新设计和综合设计能力之上.在提高学生实验兴趣,培养学生的实践动手能力和创新设计能力方面,取得了良好的效果.  相似文献   
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