牧歌     

舒凝 《语文教学与研究》2005,(6)

无数遍的回放,心中充满了悠扬的感觉,草原上的牧歌其实早已随风飘去,可当心灵在虚幻与现实徘徊之际,那牧歌又盘旋在脑海。我们对生命无数次的渴望,有时被当作利欲熏心的追逐,而更多的只有自己的无奈与失望。不被人理解的孤独冉冉升起,化作一团火焰在心中怒烧,谁不快乐,谁能快乐?生命的容量何其大,又何其小。对生命何其热爱,又何其轻视。没有人说你可恶,也没有人说你可爱,我们只是在过自己的生活。我们需要生命如牧歌,悠扬、婉转,而那最动听的一段,就是青春,一种泪流满面的青涩,带给我们最初的忧伤,也带给我们永远铭记的快乐。我们有必要适时…  相似文献   

牧歌     

舒凝  胡辉 《语文教学与研究》2005,(2):39-39

培养学生的阅读能力是语文教学的一项重要任务。上好讲读课则是培养学生阅读能力的重要途径。要上好讲读课，培养学生的阅读能力，就要通过巧妙的教学措施。使学生在课堂上始终处于积极状态。因此，调动学生初读课文的积极性，具有重要意义。如果学生第一次阅读课文就是抱着浓厚的兴趣去读的。就是抱着解决问题的强烈愿望去读的。  相似文献