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吉林省长春市第一0三中学（长春市第二外国语中学），是一所迅速崛起的现代化学校，省，市知名学校，南关区龙头学校，学校分为东西两个校区和一所学生公寓，现有90个教学班，学生4000人，教职工260余人，实行幼儿，小学、初中一体化教育。 相似文献
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舒实 《时事(时事报告中学生版)》2002,(2)
如果让同学们评价中国的发展,答案一定是多种多样的。每个人所处的环境不同、位置不同,结论自然会有差异,因为事物的发展本身就是不平衡的。 一位专家曾形象地说:今日中国是一个有着欧洲般富足和非洲般贫穷的矛盾国家。你到北京、上海等大城市走走,到东部沿海地区看看,再到偏僻的农村转转,就会有深切的体会。就拿广东来说,它的国内生产总值,2001年首次达到1.06万 相似文献
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舒实 《时事(时事报告中学生版)》2002,(1)
观察、分析形势，一个重要的依据就是看发展。看发展的主流，看发展的潜力，看发展的走势，也要看发展的问题所在。今天我们说发展，有它的现实意义。本来，中国的大发展、快发展，是不争的事实，但是近来，国外关于中国经济增长速度的争论热闹非凡。《华尔街日报》的《中国经济前景正反两面观》一文称，中国经济的未来发展趋势是一个能激起正反两派争论的话题──有人认为中国经济将继续飞速增长，也有人预计，“万有引力”（即一些沉重的拖累）将把中国经济的增长速度拉回到现实中。看好中国的人，认为中国经济增长速度不仅今年可达7％以… 相似文献
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舒实 《时事(时事报告中学生版)》2002,(4)
衡量一个国家和地区的发展状况如何,人们常常引用国内生产总值(GDP)这个重要的经济指标。比如,提到全面建设小康社会的目标,人们就自然联想到,2020年中国GDP要比2000年翻两番。这也难怪,经济是基础,是人们生存发展的重要前提,人们 相似文献
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舒实 《时事(时事报告中学生版)》2002,(6)
3月的北京,春风拂面,红旗舒卷,车流如织,全国人大政协十届一次会议在北京隆重召开。中华民族的精英聚会一堂,共商国家的发展大计,续写着发展的篇章。 “两会”中,一则不起眼的消息让我们深有感触:4米高的“国家发展计划委员会”的牌匾,将进入国家博物馆收藏。对于中国人民来说,这是一个历史性的时刻。这块牌匾记录着中国改革开放的一段历史,它的收藏,也预示着中国新一轮发展的春天到来了。 相似文献
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舒实 《时事(时事报告中学生版)》2002,(3)
“必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务”，“用发展的办法解决前进中的问题”，江泽民同志在党的十六大报告中，从“三个代表”的高度阐明了发展的意义，言简意赅，字字千钧。看看十三届四中全会以来13年的神州巨变，主旋律是发展；战胜艰难险阻，深化改革，靠的是发展；全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，最终也离不开发展。细心的同学会发现，在我国经济发展中有许多发展与问题并存的矛盾现象：如经济发展了，贫富差距却扩大了；东西生产多了，市场上却卖不动；GDP直逼10万亿元大关，再就业工作难度依然很大……为什… 相似文献
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舒实 《时事(时事报告中学生版)》2001,(3)
如果让我们去评选,今年世界上哪个国家最风光,我想,每一个不带偏见的人,都会投中国一票。这一阵,喜事让中国出尽风采——北京申奥成功;ＡＰＥＣ会议在上海成功举行;中国足球队第一次冲出亚洲;《公民道德建设实施纲要》颁布实行;中国倡议 相似文献
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舒实 《时事(时事报告中学生版)》2001,(5)
在这个世界上,小到个人的一举一动,大到一个企业、一个国家的一言一行,都离不开两个字“规则”。行路,有交通规则;上学,有校规校纪;体育比赛,有游戏规则;经商办企业,有经营法规;为人处事,有道德原则;国际往来,有国际规则、惯例与章程等等。可以说,生活处处有规则。规则是现代社会正常运行的基 相似文献
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舒实 《时事(时事报告中学生版)》2002,(5)
在社会生活中,我们常常会看到这样的现象:哪里的创新精神强,哪里的经济发展就快;哪里人的眼界开阔,脑筋“灵活”,束缚人思想的旧观念少,哪里的经济发展就生龙活虎。党的十六大之后,我们惊喜地看到,各地发展的新举措、新观念、新思路、 相似文献
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