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培养学生对分数、除法、比的相互变通能力,有利于加深学生对这几个概念的理解,灵活地运用各种形式(除法、分数、比)表达数量间的关系,从而开阔学生的解题思路,发展学生的思维.在教学中我设计了这样几组练习,供大家参考.
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2.
教育均衡发展不是孤立发展,而是协调发展;不是短期发展,而是持续发展。深入推进心理健康教育均衡发展,着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提高教育质量,推动教育事业科学发展,促进教育公平、构建社会主义和谐社会,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
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