从一道计算题得到的启示     

艾学军 《时代数学学习》2004,(1):18-20

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从一道计算题得到的启示     

艾学军 《时代数学学习》2004,(Z1)

学习数学 ,做题是必不可少的 ,但也不必整天泡在题海中 .只要做题时注意总结 ,掌握解题的规律 ,便可得到事半功倍的效果 .先看例题计算 :12 +16+11 2 +12 0 +… +12 0 0 2 × 2 0 0 3 .　　　　　分析　根据 1 -12 =12 ,12 -13 =3 -22× 3 =16,13 -14=4-33 × 4=11 2 …故原式 =11 × 2 +12 × 3 +13 × 4+14× 5 +… +12 0 0 2 × 2 0 0 3=1 -12 +12 -13 +13 -14… +12 0 0 2 -12 0 0 3=1 -12 0 0 3=2 0 0 22 0 0 3 .利用这个规律 ,把一个分数拆成两个分数的差 ,而且相邻两个分数正好互相抵消 .用这种解题方法便可解答下面一类题目了 .例 1…  相似文献   

一次函数y=kx＋b中的常数k和b     

艾学军 《时代数学学习》2006,(9):10-12

一天，一次函数y=kx＋b（k≠0）中的两个常数k和b之间发生了激烈的争论，都夸自己的作用大，争了半天也没有结果．这时Y说话了：“你们都不要争了，我来评评．k，先说说你的作用．”  相似文献