抓住“变动”两个字 讲活了一节难讲的课     

艾美告 《历史教学(高校版)》1998,(6)

前不久,听了我校一位教师讲授的试验教材里的《清朝政局的变动》一课.上课一开始,教师向学生提出三个问题:一、清朝政局为什么要变动?二、清朝政局的变动表现在哪些方面?三、清朝政局的变动在中国历史上产生了什么影响?之后,他抓住“变动”两字,把三个问题讲得清清楚楚.下面,我把他板书的内容照录如下:  相似文献   

众说纷纭话命题——1998年高考历史试题大家谈     

艾美告  娄卫星  徐士君  汪瀛  于有波  汪华明 《中学历史教学参考》1998,(10)

中国史与世界史比例不合理《考试说明》中规定，中国史与世界史内容比例约为６５％∶３５％。据资料记载，１９９５年、１９９６年、１９９７年中国史与世界史在试题中的内容分配比例，分别为６５％∶３５％、６４．６７％∶３５．３３％、６４．６７％∶３５．３３％，而...  相似文献