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加减游戏,宜在孩子学习了数的分解组合后进行,让孩子在游戏中学习简单的加减运算。理解部分与整体的关系。 1抓积木 家长准备五块积木（或玻璃球）让孩子用两只手抓积木,看看左右手各有几块;它们加起来是几块（让孩子目测两手中积木的数量,不让孩子点数）。将两手中的积木放在一起数一数,看算得对不对。家长还可以和孩子各 相似文献
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9月份，学校要组织“师慧杯”预赛——编写教案。我不由想起了上次学校组织“限时写教案”、“教案诊断”活动时的一幕幕情景。 相似文献
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科学数据库网络用户友好界面的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
本文叙述了建立“科学数据库网络用户友好界面”的重要性和必要性, 提出了具体的实现目标、系统结构和实施手段, 通过“科学数据库网络用户友好界面”将科学数据库与Internet 有机地连接起来, 使用户在Client 端无须增添任何软件即可访问并动态了解新近入网服务的科学数据库资源。 相似文献