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随着新课程改革和素质教育的不断深入发展,高中美术对于提高学生审美情操,实现素质教育等方面有着至关重要的作用。但是目前由于我国的教育体系受应试教育的影响颇深,高中美术教学在现阶段出现了许多问题,在这样的大环境下,如何有效的进行高中美术教学,实现素质教育和美术教学的目的,就必须解决现存的问题。本文主要通过研究高中美术教学现存的问题,提出切实可行的解决对策。 相似文献
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一路开花 《中学生阅读(初中版)》2011,(4):12-13
中学时,我曾有五个最好的伙伴。我们六人彼此形影不离,情同手足。逃课一起,吃饭一起,放学一起,就连早恋的时间都差不多。少年的友谊总是那么纯粹。我们可以不顾及对方的身份、家庭,也不顾及他的过去和学习好坏。 相似文献
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芝麻 《第二课堂(小学)》2015,(2):16-17
在寒冷、干燥的冬天,芝麻我每天都被静电搞得很狼狈。晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到"噼啪"的声响,而且伴有蓝光;与人见面握手时,手指刚一接触到对方,就会感到指尖针刺般刺痛;早上起床 相似文献
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