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1.
从2004的春季起,人教版义务教育课程标准实验教科书《世界历史》(九年级下册),将首先在各个实验区投入使用。新课标《世界历史》(九年级下册)(以下简称“本书”)与九年级上册一样,也是依据教育部2001年制订的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》编写的。它的指导思想、特点和体例等与上册大体相同,故不赘述。以下仅就其具体内容以及在教学中应该注意的问题,做一简单介绍。  相似文献   
2.
3.
美国基本上是一个由外来移民组成的国家。移民们与土生土长的居民印第安人一道,共同开发了北美大陆。但是,由于资产阶级一贯推行种族歧视政策,不仅美国黑人备受欺凌与压迫,其他非白人移民,包括华人和拉美移民也都饱尝过类似的痛苦。限于篇幅,本文以介绍美国华人情况为主,同时也对拉美移民特别是墨西哥移民的遭遇作些披露。  相似文献   
4.
(十五)第16课《第三世界的兴起和亚洲经济的发展》本课包括三个目。第一目“第三世界的兴起”,主要内容为第三世界的形成及1955年的亚非会议。第二目“发展中国家面临的经济困难”,全部为小字.主要是旧教材第21课第四目“第三世界争取建立国际政治、经济新秩序的斗争”中经济部分的内容。第三目“亚洲经济的迅速发展”为全新的内容,主要有:二十世纪六七十年代,新加坡、韩国、中国台湾和香港地区经  相似文献   
5.
图中出现的是第一次世界大战中在战斗工事中射击的机枪射手。这种机枪是重机枪,枪身较重,需要两个人才能把枪身和三脚支架分别带走。这种机枪的特点是能够连续发射子弹,火力强,是步兵武器中的主角。由于连续发射子弹,机枪枪管很快就会烧红。为了给枪管降温,人们在机枪的枪管外套了一个圆型水管,在使用前注满水。这就是我们在图中见到的圆筒部分。这种重机枪在使用时需要两个人操作,一个是射手,一个是装填、输送子弹袋的副手。图中的射手佩戴着防毒面具。第一次世界大战开创了使用化学武器的先例。毒气首先由德国在东线使用,但德军  相似文献   
6.
中学世界历史教科书的编写,除了要注意不断吸收国内史学界的学术成果外,也要注意不断吸取国外史学研究中的有益成果。二次大战结束以后的半个世纪里,国外历史学的研究取得了什么样的进展?国外史学研究又对历史教科书的编写产生了什么影响?我国史学界又在多大程度上吸收了国外史学界的研究成果?我们的初中和高中世界历史教科书的编写应当向哪个方向发展?这些都是十分值得研究的课题。一、二次大战后国外历史学研究的发展及其表现  第二次世界大战以来,国外的史学研究取得了长足进步。究其原因,主要在于社会生产力的飞速进步、科学技术突飞…  相似文献   
7.
从2002年春季起,高中《世界近代现代史》(试验修订本)下册将与广大师生见面了。与上册一样,这本书(以下简称“本书”)的编写,也是依据了教育部制订的《全日制普通高级中学历史教学大纲(试验修订版)》。本书的章节安排和主要内容,也是将修订大纲中“教学内容要点”和“内容概述”有关世界现代史部分的要求付诸实施。  相似文献   
8.
2014年是第一次世界大战爆发100周年,世界各国以不同形式开展纪念活动,总结一战教训,捍卫人类尊严,企盼和平安宁,深刻反思历史能否帮助我们更好地处理当下面临的问题。芮信老师以教科书编者的视角追忆战争,从民国时期中小学历史教科书关于第一次世界大战的叙述入手,研究民国时期的中国学者对人类历史上重大事件的看法与思考,以说明学术研究不仅仅是做总结,而是要提出有意义的新的思想,并将其运用到解决现实生活问题中去。  相似文献   
9.
十多年来,人民教育出版社出版的高中《世界历史》教材在叙述1972年中美发表的《上海公报》时,都采用了这样的提法:“美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分,美国最终将从台湾撤出全部武装力量和军事设施。《上海公报》的发表,表明美国结束了同中国的对抗,改善了关系。”今年2月底,适逢《上海公报》发表30周年,《世界知识》第5期发表  相似文献   
10.
从2004的春季起,人教版义务教育课程标准实验教科书《世界历史》(九年级下册),将首先在各个实验区投入使用。新课标《世界历史》(九年级下册)(以下简称“本书”)与九年级上册一样,也是依据教育部2001年制订的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》编写的。它的指导思想、特点和体例  相似文献   
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