调动情感因素提高教学效率     

苏东民 《甘肃教育》2013,(24):74-74

小学语文教材中的文章大多是情文并茂，文质兼美，陶冶学生情趣的素材，写这些文章的作者常常将他们丰富、真挚、浓厚的情感，极尽笔墨，流于笔端，凝聚于字里行间，向学生展现一个奇思遐想，色彩斑斓，丰富广阔的世界。因此，教师在语文教学中，  相似文献   

饱含真心真情的创新——国家助学贷款“河南模式”创新过程点滴感悟     

苏东民 《河南教育》2014,(11):62-62

<正>国家助学贷款"河南模式"十岁了,值得庆贺!国家助学贷款"河南模式"是在省委、省政府的正确领导下,由省教育厅与国家开发银行合作建立的创新模式。我有幸受省教育厅抽调作为高校专家组主要成员全程参与了"河南模式"的研究创建工作。虽然,参与国家助学贷款"河南模式"的研究创建只有短短几个月的时间,但从中学到许多新东西,得到许多启发。首先,"好项目"要靠"好政策"。推进国家助学贷款是国家大力提倡和推  相似文献   

基于改进型BP神经网络PID的电阻焊机电源恒电流控制     

梁明亮  张桂香  苏东民 《科技通报》2018,(9)

针对实际电阻点焊过程复杂多变,精确数学模型的建立较为困难,传统PID控制器难以保证系统在不同的工作状况下具有良好的控制特性,提出了一种改进型BP神经网络PID的电阻焊机电源恒电流控制方法。将BP神经网络与PID控制方法相结合,通过神经网络的自学习、加权系数的调整,优化PID控制器参数Ki、Kp、Kd,并将粒子群算法引入到神经网络中作为其学习算法,有效的提高了BP神经网络算法收敛速度。仿真结果表明,该电源智能控制方法能够根据系统运行状态对PID参数进行自适应调整,有效的对焊接电流进行恒定控制。  相似文献   

一种物料灌装机器人的系统设计     

苏东民  梁明亮  常兰州  张明环 《鸡西大学学报》2015,(5)

介绍了一种散体物料灌装机器人的设计方法,系统采用PLC控制器作为控制核心,彩色触摸屏作为显示和人机对话部件,详细阐述了灌装机器人的整体设计原理、硬件设计和PLC软件编程设计,最后对系统试运行情况进行了技术总结和应用前景分析。  相似文献   

高职院校“大类招生、分类培养”模式下的教育教学改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁明亮  胡殿宇  苏东民 《教育与职业》2019,(11):64-68

高职院校按大类招生分类培养对促进教育教学改革有着积极的意义.文章在概述高校大类招生意义和现状的基础上,提出了高职院校“大类招生、分类培养”的理念目标,以及课程体系改革、专业分流和教学管理机制改革等实施路径,并结合实际分析了高职院校实施大类招生需要注意的问题,包括优化教学资源的配置、调整管理制度和教学模式和加强人才培养成效的统计反馈。  相似文献