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1.
本文在构式语法框架内讨论了双及物结构的构式义与动词义之间的关系。认为双及物结构具有"致使-拥有"的构式义,它对进入该结构的动词进行语义框架的核查,只有动词适切才能与该结构相容。当进入该结构的动词具有"给予"义时,动词语义向句法投射,构式义得到强化,此时的结构为典型双及物结构;当动词不具备"给予"义时,句法辐射动词,构式义赋予进入该结构的动词"致使-拥有"义,此时的结构为非典型双及物结构。动词词义与构式义的互动形成一个连续体,处于两端的动词分别为具有"给予"义和"损耗"义的动词。  相似文献   
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简要回顾并概述语料库方法及第二语言习得研究的发展与现状。以CNKI中国期刊全文数据库为文献来源,运用文献计量内容分析法,对近15年内刊发在国内的15种外语类核心期刊的论文进行统计分析,总结语料库方法应用于二语习得研究的特点、优势与局限性,并尝试对其今后的发展提出可行性建议。  相似文献   
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