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学生的学习中存在着"隐性学习时间"."隐性学习时间"对学生的学业成绩有重要的影响.学生创造性的源泉是"隐性学习". 相似文献
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自主体验课,是指在教师指导下,通过学生自主体验而实现的教学.笔者在“机械波的产生”一节教学中,尝试进行了学生的自主体验,收到了较好的效果.下面是对这一节教学进行的设计实录. 相似文献
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学生的学习中存在着“隐性学习时间”。“隐性学习时间”对学生的学业成绩有重要的影响。学生创造性的源泉是“隐性学习”。 相似文献
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中学生学习方式分析及教学对策 总被引:2,自引:0,他引:2
本对奈欣斯和雷诺等人关于学生学习方式(或风格)进行总结和概述。结合不产风格在教学和学习中的表现来阐述学习中应注意的问题及教学对策;从认知方式上进行分析:(1)场独立和场依存;(2)整体性策略和系列性策略;(3)求异思维和求同思维;(4)冲生思维和反省性思维;(5)内倾和外倾。本最后指出,教育应该是一种帮助;并从当今社会对人的学习的要求和学习方式的转变出发、提出教师更新教育观念,改革教育方法,以 相似文献
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本文对奈欣斯和雷诺等人关于学生学习方式 (或风格 )进行总结和概述。结合不同学习风格在教学和学习中的表现来阐述学习中应注意的问题及教学对策 ;从认知方式上进行分析 :( 1)场独立和场依存 ;( 2 )整体性策略和系列性策略 ;( 3)求异思维和求同思维 ;( 4 )冲动性思维和反省性思维 ;( 5)内倾和外倾。本文最后指出 ,教育应该是一种帮助 ;并从当今社会对人的学习的要求和学习方式的转变出发、提出教师更新教育观念 ,改革教育方法 ,以及提高自身素质的迫切性和重要性 相似文献
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