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服务当地经济培养新型人才杨文龙，苏学忠太原市南郊区西温庄乡成人文化技术学校创办于１９８４年，建校１２年来，在上级部门的正确领导下取得了可喜成绩。１９８７年出席省召开的成教会议，该校的《为农民科学致富插上金翅膀》的经验材料在会上进行了交流，同年太原市又... 相似文献
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在英语教学中,教学既要以传授语言技能为基础,又要走出纯语言技能的教学,注重对每一技能中所涉及英美文化内容进行同等教学,以提高学生的跨文化交际及对文化的敏锐性。处理好语言教学与文化教学的关系,在实际教学中,课堂教师应对语言共核及文化的进行讲解、介绍,并结合课外举办英语演讲、讲座、英语角、播放影片等各种语言文化活动,让学生产生兴趣,提高英语语言交际能力,增加交际文化知识。 相似文献
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苏学忠 《昆明师范高等专科学校学报》1998,20(3):79-81
学习语言要注意语言能力和交际能力的培养。外语教学的根本任务是培养学生运用外语通过口语和笔头吸收和表达思想。听有助于说,说有助于听。听说是一切语言活动的基础。二者相互联系,相互促进。 相似文献
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苏学忠 《徐州教育学院学报》2004,19(2):98-100
在校长培训中，有机融合现代学校管理理论、教师专业发展理论、新课程理念，通过生动活泼的培训形式。使校长能根据学校发展的需要和教师发展的需求，开展有效的校本教师培训，促进学校逐步成为学习型组织，从根本上提高学校的效率。 相似文献
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苏学忠 《昆明师范高等专科学校学报》2000,22(3):69-71
学习英语的人常常发现用语较难掌握。许多惯用语产生于人们日常生活中,经长期使用逐步定型,并得到认可。惯用语的意思不是其组成的各个单词的字在意义的简单总和。在英语教学中对常见惯用语作一些分析,不仅可引发学生学习兴趣,有助于对这些词语的理解掌握,而且同时可使学生从中了解英美文化、历史、民众等,从中领略英美人的智慧与幽默,从而获得美的感受。 相似文献
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对新世纪中小学校长素质的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
苏学忠 《徐州教育学院学报》2002,17(2):103-105
中小学校长应确立正确的办学思想，要将学校办出特色，要增强竞争意识，创新意识，提高教育科研素质，树立开放的公关意识，锻炼心理承受能力。 相似文献
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浅谈教师心理健康的维护 总被引：3，自引：1，他引：3
随着改革的进一步深化，教师的心理健康问题十分突出，已成为学校管理活动中不容忽视的问题。为全面实施素质教育，提高教育教学质量，学校的管理者对教师的心理健康问题必须给予足够的重视。 一、认识教师心理健康的意义，提高科学管理水平 近年来，许多专家学者呼吁加强青少年心理健康教育，然而，做好这项工作的先决条件是教师必须是心理健康者。诸多教育实践表明，教师心理健康水平与学生心理健康水平呈正相关。教师不良心理现象的存在与发展，将对教育环境产生污染。教师的日常行为带有很强的示范性，是一种强有力的教育因素，而… 相似文献
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