高中英语高效课堂教学分步模式的构建及要素     

苏学跃 《中学生英语》2013,(4):28-28

一个有效乃至高效的课堂必然要有科学的教学理论做指导。事实上,中学老师从不缺乏理论上的指导。笔者认为,中学英语教学目前欠缺的是课堂教学步骤的有效安排和整合。下面,笔者从自身的教学实践出发就课堂教学步骤的安排和串联谈谈个人的一些肤浅的认识。  相似文献   

试论如何结合生活提升高中英语写作能力     

苏学跃 《考试周刊》2011,(91):117-117

为了更好地实现英语写作教学的目标,英语教师应注重生活在教学中的融入。本文针对如何结合生活提升高中英语写作能力这一问题,提出了注重教学内容的生活化、注重写作素材的生活化、利用多媒体创设生活情境、培养学生记录生活感悟的习惯等措施。  相似文献