排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
苏宇燕 《中国科教创新导刊》2011,(22):195-195
本文分析了中职学校电工教材的现状和问题,提出了增强教材的趣味性与实用性,将现行业规范、用电安全教育等引入电工教材的新对策,使电工教材贴近工程实际,紧跟技术发展步伐,更具时代特色。 相似文献
2.
3.
苏宇燕 《中国科教创新导刊》2010,(17):195-195,197
本文通过机电专业电类课程教学现状的分析,提出了以通过＂实践而学＂的指导思想,将电类课程重新整合成几大模块,以工程实际项目为纽带,以实践课、专业课为龙头,以基础课、专业基础课作支撑的教学方式的对策,值得大家继续探讨。 相似文献
4.
1