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多年的教学实践告诉我们,语文素质好的学生往往是语感能力较强的人。由此可见,学生的语文素质高低跟语感能力的强弱有着直接的联系。早在四五十年代,我国教育家叶圣陶先生也明确指出过:“语言文字的训练,最要紧的是训练语感。”语言学家吕叔湘也表示:“语文教学的首要任务就是要培养学生各方面的语感能力。”因此,培养语感,加强学生的语感能力,应当是语文教学实施素质教育的重要内容。 相似文献
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苏常杰 《读与写:教育教学刊》2009,6(10):115-115
语文教学强调"读"的重要作用,但由于人们受传统语文教学与应试教育的影响,在实际教学中,"读"没有被充分重视起来,特别是"诵读"更是被人们所忽视,为了把中国优秀的文化传承下去,为了培养学生丰富的情感,我们在语文教学中,应让"诵读"教学占有一席之地. 相似文献
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