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随着社会经济和改革开放的不断发展,我国高职教育也逐渐地发展起来,以就业为导向已经逐渐地发展成为高职教育中的根本办学思想,也是高职教育未来发展的必然趋势,以就业为导向的高职思政教育理念已经逐渐得到重视,以便于培养出符合社会需要的全方位人才。高职教育已经逐渐的向以就业为导向培养全方位人才的方向转变,学生们可以在学习的过程中充分理解就业为导向的目的,促进学生达到专业技能重于毕业证书、就业目的重于课本的目的,所以高职思想政治教育就应该时刻伴随着学生。本文针对以就业为导向的高职思政教育进行研究,提出合理的创新举措。 相似文献
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甘肃省2000年水资源足迹的初步估算 总被引：35，自引：0，他引：35
水资源足迹是真实反映人类对水资源消费利用的新概念,能深刻揭示社会经济系统对水资源的真实消费,水资源足迹核算为水资源科学管理提供了一个新视角.文章提出了水资源足迹的概念和计算方法,以甘肃省为例,运用产品虚拟水研究方法核算并分析了2000年的虚拟水消费和水资源足迹.结果表明,2000年甘肃省全社会的水资源足迹为221.231×108m3,人均水足迹为865.24m3/人·年和2 371L/人·天,大大高于统计的水资源利用量;虚拟水计算基础上的水资源足迹衡量不仅深刻刻画了人类对水资源的真实占用情况,同时对我国干旱区水资源管理具有重要的战略启示:提高水资源利用效率、改善人类消费结构及消费模式和虚拟水进口. 相似文献
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福建省永安市贡川水库是闽江支流沙溪上游的一座中型水库,位于“中国贡鸡之乡”的贡川镇境内,国家4A级风景名胜区,永安桃源洞的大部分景点分布库区两岸,国道205线从水库东岸穿过,宜人的景色和便利的交通,使贡川水库深受永安钓友的青睐。6月11日上午,余成禄钓友在该水库钓获一尾 相似文献
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相对手竿来讲．中通竿具有断竿．断线跑鱼概率更低的优点．而深受众多钓友的喜爱．成为钓友手中搏杀大鱼的利器。但在实践中．笔者发现如果直接使用渔线轮上储存的钓线来做为主线使用，就有以下不足之处： 相似文献
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在温度较高的气候条件下，钓饵开好不久之后就会变得稀烂，失去原有的状态，而影响上鱼成绩，这是因为钓饵在一定温度条件下会发酵而产生的“返水”现象。那么，如何应对钓饵出现的这种无法避免的物理现象呢？笔者借《钓鱼》杂志一角谈谈个人的浅见，望能得到广大钓友的斧正意见。 相似文献
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语文课堂上,教师的语言生动优美,具有过硬的功底,固然是很必要的。但笔者认为,语文教师还要学会闯"情"关。一、上课要有激情讲课的激情,首先表现在老师的精神面貌上。有的教师一上课就紧绷着脸,甚至垂头丧气,无精打采;有的则衣衫不整,甚至穿着拖鞋、短裤。试想,学生面对这样的老师,如何燃起学习的欲望,产生学习的兴趣?而有的教师一上讲台就笑容绽放,给人春风拂面之感,让人感受到极强的活力,学生自然会被感染而认真听讲。我们常说上课要有感染力、亲和 相似文献
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教育质量与对教师的激励密切相关,教育管理中对教师激励应有一个适应教育发展和确保教师效用最大化的合理的目标定位,并遵循教师激励特有的运行规律.文章从教育学和管理学两重视角出发,基于对教师激励的实效性,引入构建激励机制的基础--管理者对教师人性假设之上的分析,导入权变理论作为分析工具,分析和完善了教师激励机制,从而更有效地去开发和利用教师的知识资产. 相似文献