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随着互联网的发展,大学生行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等方面发生了变化,这给高校思想政治工作带来了机遇和挑战。本文结合网络特点研究了新形势下的高校思想政治工作并提出了加强和改进思想政治工作的对策。 相似文献
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职业生涯规划主题教育是主题推进式教育的内容之一。教育学生科学合理进行职业生涯规划,明确职业方向,设计人生轨迹,实现美好理想,从容面对就业。职业生涯规划主题教育活动包括理论教育模块和实践强化模块。高校应培养大学生职业生涯规划的意识,提高能力,完善方法,增强大学生的就业能力。 相似文献
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学校政治教育是学校利用相关教学载体等有效手段,通过有效地宣传教育,加强学生思想、政治及法制、道德等素质提升的活动转化过程。校园文化建设是以学生为主体,以校园为空间,以课外文化活动为内容,以校园精神为主要特征的一种群体性文化活动。新形势下,充分利用校园文化建设的平台,针对学生进行责任担当与立志成才教育,是现代学校政治教育的创新。 相似文献
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创新能力的培养是大学生教育工作中必不可少的环节,而TRIZ理论在培养创新能力上以其普遍性、实用性和可操作性越来越受到人们的关注.文章简要介绍了TRIZ理论的基本概念和特点,举例分析了TRIZ理论在大学生创新领域中的应用,并将其作为在实践教学中培养大学生创新能力的措施. 相似文献
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针对目前大学生的思想政治状况进行分析,认为大学生思想政治状况总体上呈现稳定、健康、向上的良好态势,人生观、价值观主流取向积极。但由于社会的多样性、复杂性,在青年大学生中也确实存在不明是非、不知荣辱、不分美丑、好吃懒做、损人利己等现象。认为针对新形势、新问题,高校和谐校园建设从内容到形式也需要不断更新调整,而社会主义荣辱观教育适应了当今和谐校园建设的新形势和新问题的需要。 相似文献
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