浅谈班主任管理心得     

苏清妹 《学周刊C版》2015,(1)

教师作为人类灵魂的工程师,为世界培育了许许多多的人才,教师成为了被神圣光环笼罩的职业,默默地辛勤地付出不求回报,使得一些受培育的人也成为了这神圣职业中的一员。可是,教师看似容易的工作在背后却要付出比实际更多的努力。而作为班主任、优秀的班主任付出的努力更要多,因为他们不仅要像普通老师那样教给学生知识,还要像“妈妈”一样多方位引导学生。如果把教师比作人类灵魂的工程师的话,班主任就是人类灵魂的塑造师。  相似文献   

浅谈班主任管理心得     

苏清妹 《学周刊C版》2015,(3):116

教师作为人类灵魂的工程师,为世界培育了许许多多的人才,教师成为了被神圣光环笼罩的职业,默默地辛勤地付出不求回报,使得一些受培育的人也成为了这神圣职业中的一员。可是,教师看似容易的工作在背后却要付出比实际更多的努力。而作为班主任、优秀的班主任付出的努力更要多,因为他们不仅要像普通老师那样教给学生知识,还要像"妈妈"一样多方位引导学生。如果把教师比作人类灵魂的工程师的话,班主任就是人类灵魂的塑造师。  相似文献   

学习拼音,训练语言     

苏清妹 《学周刊C版》2015,(6):120

语文课程标准中明确指出:汉语拼音是帮助学生识字和学习普通话的有效工具。在学习拼音的过程中发展语言使两者巧妙地揉合,有一举两得的功效。作为语文教师,如何根据低年级(一年级)学生的认知特点。进行教学呢?多年来,本人总结出以下几点。一、结合生动有趣的画面,激发学生的学习兴趣,努力做到整体叙说一年级学生刚入学,对于抽象的字母很难记住.而对于自己喜欢和投趣的图画,善于直观想像的特点,在学完一段时间拼音后,带领学生对整课的图画进行具体的观察和叙说,如教学"aìeìuì"时,先让学生在小组内观察,商议,叙说,接着鼓励学生在全班范围内  相似文献