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六年制小学语文第八册《大森林的主人》是一篇阅读课文。猎人开动脑筋克服了冷、饿、累的困难。像主人那样利用自然 ,对学生遇到困难 ,如何利用自然自己动手克服困难 ,无疑具有很好的启迪作用。但是教师在教学过程中也应考虑到尽管作者和猎人所处的时代不同 ,但猎人随意捕杀珍贵鸟类松鸡为己所用 ,对学生或多或少地会产生负面影响。我在引导学生回答课后“思考·练习”2时 ,告诉学生理解课文最后猎人说的两句话 :“在大森林里 ,你不能像个客人 ,得像个主人。只要肯动脑筋 ,一切东西都可以拿来用。”今天 ,我们应该像主人一样爱护森林里的一… 相似文献
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