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苏职 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(8)
教育部、国务院学位委员会日前作出决定，在部分全国重点建设的职教师资培训基地学校开展中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作。这是教育部加强中等职业教育师资队伍建设和师资培训基地建设的又一重大举措，对培养一批跨世纪专业带头人，从整体上提高我国职业教育质量和水平将产生深远影响。承担这项培养工作的学校是天津大学、同济大学、东南大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、厦门大学。据介绍，首次开展的中等职业学校教师在职攻读硕士学位的基本目标是，在２０００年至２００５年间，平均每年招收１０００名中等职业学校在职教师在… 相似文献
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苏职 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(11)
1999年10月24日,江苏省人大教科文卫委员会、省教委、计经委、劳动厅、人事厅、财政厅、司法厅、总工会等部门在南京隆重集会,学习贯彻《江苏省实施<职业教育法>办法》,纪念中等教育结构改革20周年,表彰62个“江苏省职业教育先进单位”和118位“江苏省职业教育先进个人”。改革开放的20年,是江苏经济和社会发展取得重大历史成就的20年,也是教育改革和发展取得重大突破、职业教育得到大力发展的20年。江苏省1979年开始中等教育结构改革,恢复发展职业教育。全省现有中等职业学校847所,建成省级以上重点职业学校近300所,中等职业学校的招生数和在校生数分别为1978年的11倍和19倍,占高中阶段教育的比例分别达到了53%和56%。20年中,全省职业教育共培养技术、管理人才和较高素质的劳动者200多万人,开展了数百万人次的短期实用技术 相似文献
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