《生态学实验研究方法与技术》课程改革探讨     

冯远娇  陈桂葵  苏贻娟  赵本良  谈凤笑  章家恩 《湖南科技学院学报》2013,34(2):192-194

在高校生态学专业本科生培养过程中,实验教学具有非常重要的作用。论文介绍了自从华南农业大学为生态学专业本科生独立设置《生态学实验研究方法与技术》课程以来进行的改革实践做法和经验,主要包括实验内容的精选、实验教学师资的配置、实验教学模式的优化、实验教学仪器的改善、课程考核的改进等5个方面,使之更符合培养具有创新精神和实践能力的高级复合型人才的目标。  相似文献   

优化农学专业实验教学体系的探析     

陈桂葵  苏贻娟  黎华寿 《中国科技信息》2007,(18):241-242

本文通过分析华南农业大学农学专业农贸方向在实验教学中存在的问题，指出该方向的实验教学改革应该走“三结合”道路，优化整合实验内容，同时要采用形式多样的教学方法和手段，提高学生学习的主动性，培养创新型人才。  相似文献