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CNTV的出现,由于其享有国家政策、资源等诸多优势,使人产生“国进民退”之忧。要增强国际影响力,必须开发新技术,成立专业化网络供应商,走差异化发展之路,注重版权意识,以提高质量,赢得市场。  相似文献   
2.
全球出版业经历了金融危机时期的急剧衰退后,迎来了企稳回升的后金融危机时代。我国出台振兴文化产业的国家政策、新一轮新闻出版体制改革以及全球出版业格局的调整等为后金融危机时代的我国出版"走出去"提供了难得的历史性机遇。在讨论后金融危机时代,我国出版"走出去"面临的机遇的基础上,重点分析探讨我国出版如何"走出去"。  相似文献   
3.
苏静怡  卢远  毛秀英 《地理教育》2022,(z2):102-105
为了落实党的十九大提出的立德树人根本任务,《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年版课标")提出了地理核心素养.依据2017年版课标的要求,四个版本教材的出版社组织专家对高中地理教材进行了重新修订,2019年新教材陆续出版.本文以2004年和2019年人教版地理第二册中"乡村与城镇"一章为例,从地...  相似文献   
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手机出版,是指以通信网络和互联网络作为信息的传播途径,将著作、图画、声频、视频、符号等多种媒体形式的内容数字化,以无线数据传输技术发送到手机移动用户终端,供公众浏览、阅读、使用的实时传播行为。手机出版使手机从人际传播工具变成了大众传播媒介,它的产生和发展适应了数字新时代社会对信息的需求。手机出版和网络出版一样.都属于数字出版的范畴。  相似文献   
6.
全球出版业经历了金融危机时期的急剧衰退后,迎来了企稳回升的后金融危机时代。中国出台振兴文化产业的国家政策,新一轮新闻出版体制改革以及全球出版业格局的调整等,为后金融危机时代的我国出版"走出去"提供了难得的历史性机遇。本文在讨论后金融危机时代,我国出版"走出去"面临的机遇的基础上,重点分析探讨了我国出版"走出去"的对策。  相似文献   
7.
2008年美国次贷危机引发的全球性金融危机导致了自上个世纪30年代经济大萧条以来最严重的全球经济大衰退。为应对金融危机的冲击,各国政府纷纷出台了及时有力的救市措施。在世界各国的共同努力下,全球经济从2009年下半年  相似文献   
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教材作为教学的重要资源,教材内容的选取、组织与呈现直接影响教师的教和学生的学,不同国家的政治、经济、文化和教育思想各具特色,因而教材的编写也存在差异,比较分析各国教材特色与差异对完善我国地理教材编写和教学实践具有重要意义。本文以英国牛津AQA和我国人教版的“荒漠化”内容为例,对比中英两国高中地理教材在内容选取、组织与呈现形式方面的异同,并在此基础上提出完善我国高中地理教材内容及教材使用的建议。  相似文献   
9.
乡土地理资源对地理学科核心素养的培养具有重要作用。本文以南宁市为例,提出乡土地理资源开发应遵循科学性、适用性、教育性、时代性原则,阐述了乡土地理资源的开发路径包括进行区域定位、分析区域概况、梳理知识点、筛选乡土地理资源、设计渗透乡土地理资源的课程等几个步骤。  相似文献   
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