识字教学方法谈     

苗冬梅 《文学教育(上)》2011,(16):150-150

识字是语文教学的重要任务之一,是阅读和作文的基础,是发展儿童书面语言的先决条件。识字还可以培养学生分析能力、综合能力、观察能力、记忆能力和良好的学习习惯。因此识字教学非常重要。我根据低年级儿童的心理特点,  相似文献   

事业单位人力资源激励机制探讨     

盛九生  苗冬梅 《现代企业文化》2012,(12)

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通用性整机参数化建模系统自适应调控方法     

马荣全  王静  苗冬梅 《今传媒》2014,(12):163-165

针对现有整机参数化建模技术的不足,提出了一种通用性整机参数化建模系统自适应调控方法:核心思想是将产品建模规则与程序框架相分离,核心技术是建模规则的语义描述及其解析。实例分析表明通过应用创新的通用性整机参数化技术,可以极大地提高整机参数化建模系统自适应调控能力。可以将整机参数化技术的适用性从只适用于某类特定产品,扩展为适用于所有的机械产品。与传统CAD软件的建模方式相比,系列产品的产品建模效率提高50%以上;可以适用于常见机械产品整机模型的快速建模。  相似文献   

达电发电机内冷水净化处理系统的应用     

苗冬梅 《科技风》2014,(20)

本文结合现场实际运行情况,介绍了达拉特发电厂发电机内冷水水质情况及存在的问题,分析了水质控制方法及超标原因,探讨了发电机内冷水净化装置在其5#机组上的应用和取得的效果,提出部分建设性的建议供同类型发电机组参考。  相似文献   

健康教育在体育教学中的重要性探究     

苗冬梅 《快乐阅读》2013,(14):125

学校健康教育是指在学校这一特定的范围内,向学生传授有关健康知识、能力,培养学生健康意识,形成良好健康生活习惯的一种有目的、有意识、有组织的教育活动。初中阶段是学生形成健康意识、养成健康习惯的关键时期,我们应利用好体育课程,丰富学生的健康理论知识,提高学生的思想认识,为学生养成良好的锻炼习惯、提高健康水平奠定基础。一、初中体育教学对学生心理健康的积极影响1.发现和消除学生心理障碍。体育教学是进行知识、技术、技能的传授过程,这个过程也包括情感上获得的体验。情绪是心理健康的晴雨表,学生在学习过程和身体活动过程中的  相似文献   

开放:探究“开放式”体育课模式     

苗冬梅 《教育教学论坛》2011,(8):183

体育课作为向学生传授体育的基础知识,让学生掌握体育的基本技术,形成一定的运动技能,发展体育的综合素质与能力,提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样的不再具有唯一性。因此,改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本文就"开放式"体育课模式进行了探究。  相似文献