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苗增科 《读与写:教育教学刊》2012,(9):190
课堂提问是教学的重要方式,有效的课堂提问设计能正确有效地引导、启发学生思考;达成教学目标;突破重点、难点,恰到好处地激发学生主动参与的欲望。这就要求教师要掌握课堂提问的艺术性。 相似文献
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在提倡素质教育的今天,教育工作者应该把学生放在教育教学的“主体”地位,充分展示学生的才能,增强学生的学习兴趣。学生阅读也和其他学习一样,应该充分发挥学生的聪明才智,从阅读中获得知识,同时提高自身的素养。 相似文献
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